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正好順便測試一下所謂的完成劇情線的判分方式。
“來來來，一人一百，待會演的像一點。演的好的直接翻倍。”星妤手里捏著一堆鈔票，挨個發放。
那本書上說女主是個一直被欺負的主，那么她就好好利用一下原主的自身條件，直接演這樣一出被欺負的戲好了。
“大姐大，你好好的非要我們打你干什么？”
“閉嘴，誰讓你們喊大姐大的。給我演的像一點，演的不像別說錢沒有，還得受一頓打。”星妤手里拿著的毛爺爺直接一下子敲在了那個人的頭上。
她是萬不可能再去找安琳來欺負她的，那就只能演個戲了。
不過是被欺負的劇情，如果考核系統的判分方式只是檢測劇情重要節點，那么只要沈星妤被人欺負就行。
至于為什么被欺負，不重要。
原主就安安靜靜縮在星妤的識海里面，看著在午后的陽光下好像在閃閃發光的星妤，忽而出了神。
她怎么就，好像什么都可以隨隨便便就做好呢。
連被欺負也是。
安高的同學們放學的時候看到的就是沈星妤匆忙逃竄然后被堵在墻角暴打的一幕。
當然那些人可不敢真的打在星妤身上。
只是保證有足夠多的人看到沈星妤被欺負了而已。
不過。
星妤帶著受傷妝靠在墻角的時候是真沒想到，沈星妤一個被欺負到同學們都已經習慣了的人，竟然還有人去幫她叫了教導處主任還報了警。
“你沒事吧？”穿著校服的少年關切地蹲下了身子，伸手要扶她起來。
星妤靠坐在墻邊，扶了少年伸過來的手。關于少年的信息霎時間涌入星妤的認知。
普普通通的少年，平凡的單親家庭，想要通過自己的努力學習幫家里減輕負擔，讓媽媽過上更好的生活。
即使被生活的重擔壓著，也溫柔且堅韌地對待生活和周邊的人。
“我沒事。”星妤朝著少年微微一笑。
有那么一瞬間，少年仿佛聽到了邈遠的女聲在跟他說話。那個女孩子說。
“謝謝你，愿你今后的生活，努力就一定會出結果。”
來自神的祝愿，從送達的那一刻即刻生效。
星妤認真感謝了少年、教導處主任以及及時趕來的警察叔叔們，當然出于完成考核的目的星妤沒有提這是找人演戲的這個真相。
【系統，申請本場考核提前結算】
【第一階段考試，考試剩余時間20小時（小世界計時）
考試要求：在規定時間內完成人物故事線，判斷小世界屬性
可用提示機會：0
可用提示道具：暫無】
【請考生判斷世界屬性】
【BG向校園言情__】星妤輸入的速度停了一下，她到底要不要寫惡魔系小世界呢。
雖然確認過小世界的發展，但是直覺還是哪里不對勁。到底是哪里呢。
【結算倒計時1分鐘，請考生及時停止答題】
算了，左右是個提前結算的，寫上去試試。
【BG向校園言情惡魔系小世界】
【正在結算】
【考點1：在規定時間完成人物故事線【已完成】
考點2：全段小世界屬性【答題錯誤】
結算完成度：67%】
【檢測本場考試合格，是否以此為最終結算】
【是】【否】
【否】
【是否扣除積分10重置結算次數】
【是】【否】
【是】
星妤對這個結果不是很意外，果然是小世界屬性那里出了點問題。于是抬手關了考核界面的顯示，省得再看一遍系統刷出來的考核細則。
考核系統停止顯示后的系統界面忽而跳了一下。
在本場考核細則下面出現了一排星號。
考核系統內部自動運行出一則提示。
【檢測到考核小世界運行異常，將通知虛擬監考官】