如果說在后媽，孃孃那里她原本是活不出來的，更談不上讀書的。
她是82年出生的，那是改革開放初期。她的童年，年少時光是噩夢的開始。原本得不到上學機會，好在新社會，新時代，村小學義務教育防輟學檢查走進村寨，看到了她。
走進學校，唯有讀書。學校給她的安全感，學習好才能得到老師的微笑、關注和摸頭，學校是比家還溫暖的另一個家。
她自我啟蒙挺早，從小學課本里讀到舊社會人民沒有衣服穿、沒有飯吃，到在雪地里，婦女裹小腳，飽受各種欺凌，生活在水深火熱之中……唱著國歌，她要死命讀書要自立自強，她害怕回到舊社會她只能是給人做牛做馬的丫頭命。
能有這樣的悟性，也能證明她還是個機靈人。
有人說父母籍貫地相距超過800公里，那么智商會比平均數高5個點。那這個光她沾了。
父親本是南陽老家鄉下一個孤兒，能找嫂到孃孃結婚，已經是幸福。可是卻在株洲那邊修鐵路做了對不起孃孃的事，自己作為一個錯誤出生的孩子，還要交給她撫養，她的不舒服，不爽可想而知。
小王鳳在孃孃這里憑苦命干活換確還有口飯吃，還能去學校讀書，就咧嘴自己給自各笑。在家里當然不敢進孃孃房間照鏡子，放牛時經過村里小河邊，對著河水里的倒影笑。
機靈人就能讀了書，何況她是死命讀，放牛割草喂豬都在腦子里做題。被孃孃莫名其妙攆出家門，無家可歸可以讓孩子悲觀可以去死時，她干脆爬到家里牛圈上面放稻草的板子上睡覺，半夜里蚊子太多，把衣服套起，只露兩個眼睛出來背書。
第二天自己去讀書，再回來，孃孃不會理她，有可能彼此幾個月不會說一句話，放學回家她就悶聲干活。
因為她學習太好了，學校重視，老師帶她洗澡給舊衣服穿，她不去上課會找上門，質問孃孃。孃孃再罵再拿她當空氣也拿她沒辦法，那是讀書能改變命運帶給她最初的感覺。
她能從村小學到鎮中學初三一畢業就考取省城南陽的中專，是鎮中學90年代初期很難很難出的出類拔萃的人才，那時想考中專中師的農村人，復讀三年、四年正常，還有復讀八年初三，同樣死命讀，都沒考上的，在這個鎮中學一樣存在。
80年代，不要說她一個鄉鎮中學，就是省重點，應屆直接考上大中專院校的比例不足20%。而農村的高中，應屆生“剃光頭”都是可能有的。當然，聽說有明星學校大部分都可以考上，但那是高分招錄的精英學生，不能代表普遍的水平。
可見那個時代考中專，考大學是難的多事。
她抓住那個農村中學唯一一次中考機會，就考取了。當時要是考不取，她是不可能有復讀機會的，嫁一個村里老頭就是她的命運。