“老劉你這話可就冤枉我了，這學校就是個大家庭，什么你們系我們系，不都是一起的嘛，我身為學校一份子，當然要為學校分憂了。”
于東看了看手表，起身道：“到時間了，我去上課了。”
今天正好是節前最后一節寫作課，而且課程安排還是組織學生走出校門觀察生活。
課程大綱是提前寫好的，組織出校觀察生活總共是兩周，上一周已經做過一次，今天是第二周。
所以剛才于東看到門口圍了一圈記者，眉頭就皺了起來。
他要帶學生出去，很有可能會碰到記者，要是被記者給攔住，又是一樁麻煩事。
去教室的路上，于東也在考慮是不是要把觀察課改成散文訓練，但是到了教室，看到學生們一臉期待的樣子，他又有些不忍心。
這些學生最喜歡的就是校外課，因為要出門，所以都全副武裝，不少學生都背著包，里面裝的都是零食和飲料。
于東最終還是決定帶著學生們出去，不過出發之前，他特意囑咐學生，一路上不要喊他的名字。
雖然學生們不知道是什么意思，不過都點頭答應。
囑咐完之后，于東便大搖大擺地帶著學生們朝大門走去。
此時還有些記者沒走，正排隊登記。
周大爺看到于東過來，正要打招呼，于東卻搶先一步開口：“周大爺，這些記者都是來采訪于東老師的？”
聽到于東這話，周大爺先是愣了一下，隨后立即反應過來，回道：“是的，領導，不過于老師現在正在忙，沒時間接受采訪。”
于東點點頭，說道：“記者朋友們也都不容易啊，周大爺你盡量配合他們，我帶學生們出去參加活動。”
“好的，領導。”
隨后于東又沖記者們舉手示意，“大家辛苦了啊，等你們登記預約好了，學校這邊就會給你們安排采訪的，大家也都不要急。”
“謝謝領導。”有記者感謝道。
“不用謝，應該的。”于東笑著揮了揮手，然后帶著學生們走了出去。
等到于東他們走后，記者問周大爺，“大爺，這位是誰啊，這么年輕就是領導了。”
周大爺笑呵呵地說道，“就是個輔導員。”
那些記者一愣，“輔導員，你也叫他領導？”
“我一個門衛，學校誰不是我領導？”
記者們翻著白眼，剛才喊了領導的那些人都感覺有些吃虧。
其中一個嘖著嘴道：“別說，這輔導員派頭還挺大的。”
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