“工作時間定了？”我其實很想了解，朱可具體什么時候工作，每次工作時段在什么時間。
“定了，他是你同學，我特別叫人關照他，周五、周六全晚，不影響他休息和學習的啦，老弟你放心。我做哥的，想得細。”
“謝謝德仁哥。”我拿起桌面，賴德仁倒的茶，慢慢品一口，“這是好茶，真順口。”
“這是本地最有名的西山茶啊，你以前沒有喝過？”
“喝過，但味道有些出入。”
“呵，我知道了，你喝的是外圍茶。”
他一說，我也明白了，正所謂一方水土養一方人，其實茶也一樣。雖然同叫西山茶，但有的茶種植地方有點點不同，所得出的茶品也不同。看來，他所喝的正是那部分“核心”地帶的好茶。這種茶不便宜，當然有錢人，不怕花這點錢。
“那我得好好喝多幾口。”其實，到這個時候，我已經開始找話題了，不想讓他覺得我對朱可兼職的事過于在意或者緊張。
我將與他告別之時，他想送我點茶葉，我堅持不要，我有自己的理由，我說
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自己長期在學校，哪里有時間品茶，且帶這么好的茶葉回去學習喝，沒有這種細品的時間和環境，那可是對好茶的糟蹋。
“弟，哥我有讓你糟蹋這點茶葉的能力。”賴德仁很堅持己見。
也怪我多嘴，說什么多喝幾口干嘛，那不等于暗示別人送茶葉嘛？這可不得了，真的點燃對方的心，讓他以為我想貪他的幾盒茶葉。
我被迫提了兩盒茶離開他辦公室。我整個人都有點滑稽起來，這是哪一門啊，像個土匪似的。我也是騎著自行車來，茶葉就掛我車把，很不自在。
茶葉拿回家？不可能，那不被我爸羞死我。我邊騎車，邊想著怎么處置這茶，此時我真覺得這茶葉就是累贅就是包袱。我都不知道那些貪官污吏接受別人那么多禮物錢財，心里會怎么想的，不也是包袱嗎？
“我要將這茶葉送出去，決不讓它進家門。”我經過一番思想斗爭后，我想到了班主任黃老師，我只能送他了。我想個假借之法，讓他接受這茶葉才是。
“黃老師你好，我是蘇何啊，請問您在家嗎？”我打了他的電話。
“蘇何？怎么想起給老師打電話？在家的，有什么事嗎？”
“沒有什么，我們家很感覺老師。我爸說家里的茶葉太多了，再不喝掉就過期了，叫我拿到老師家去，反正老師經常工作很晚，需要這茶葉。”
“是不是的？你爸爸叫你送來？”
“是的。人家送我家，太多了，喝不完，茶葉也有保質期，不喝就浪費了。”
“那你就來我家吧。”
我就喜歡黃老師這種待人接物的中庸之道，他不拒絕，讓人感覺很和藹。黃老師住學校教師宿舍，就這樣，我就趁著周末人少之時，將茶葉送給他了。
話說朱可得了個兼職后，這個周末他就正式上崗了。周一回學校，我偷偷仔細地觀察他的行色，覺得他并沒有什么疲勞的樣子，我從中猜測，賴德仁說的應當是真的，真給他充足的休息時間。如果他是周六通宵工作，周日全天休息，體能恢復很正常。
面對他已經去工作，而我又知道他自個去辦這事。我需要當是不知道，還是想辦法讓他知道我去幫問，而不是阻止？還是提醒他防著賴德仁？
現時，我需要表現出，不清楚，不知道。但他應當知道我在想什么，在他的內心可能有些小不適。這是我未來要處理的我和朱可之間的事。
（本章完）