趙大偉的心神再一次被震憾到了。
陳羽的學習能力到底有多強？
這兩門課，也全部滿分？
這意味著什么？
這意味著陳羽已經完全掌握了概率和解析幾何這兩門課！
這也就意味著，陳羽在短短兩個多月的話時間里，已經掌握了高等代數，數學分析，解析幾何，概率論等四門數學專業的核心基礎課！
不對！
上次陳羽說他還學了離散數學！
這一門課沒有考察，但是從概率和幾何的考察來看，陳羽說他學完了，那就是一定是也完全掌握了！
也就是說，陳羽實際上一共已經學了五門課！
一想到這個事情，他的心神便不由得仿佛被巨浪沖擊了一下。
這還是人嗎！
這還有天理嗎！
還有王法嗎！
他當初為了掌握這五門課，花的時間超過了一年半！
而且他當時還掌握得還沒有陳羽好，考滿分的科目只有兩門，其他都沒有考到滿分，還有一門只有89分的。
人比人，果然會死人！
趙大偉還不知道，陳羽已經差不多把常微分方程也學完了，另外還在學大學物理等課，要是知道的話，只怕直接就炸裂了。
“老師，怎么樣？”
眼見趙大偉看完了試卷，陳羽有些期待的問道。
對于這兩份試卷，他對自己的信心還是比較足的，因為答題的時候基本都比較確信題目的要求，以及題目的出題意圖，但是再足的信心，也還是會擔心會不會馬前失蹄，還是希望得到老師這邊的檢驗。
“陳羽，你真的是上大學之后才學的大學數學？”
趙大偉回過神來，震憾的望著陳羽。
“是的。”
陳羽點了點頭，“我宿舍的人都知道的。”。
“陳羽，你真的是我見過的天賦最高，學習能力最強的學生！”
趙大偉忍不住的發出了贊嘆。
一般情況下，哪怕是再優秀的學生，他也不會當著面直接這樣夸贊的，像潘益辰這樣的奧賽冠軍，他都只會說一句不錯之類的話，一是他確實
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不覺得學生們有多么優秀，二是即便學生有優秀的表現，他也會擔心過度夸贊會讓學生飄起來。
但是陳羽讓他打破了這個習慣。
陳羽所展現出來的學習天賦，給他帶來的震憾實在太大了。
“趙老師您過獎了。”
陳羽有些不好意思的道，“其實我很有自知知明的，我知道我的天賦其實很一般，所以我一直都在努力用勤奮去彌補天賦的不足。”
趙大偉：“……”
聽到陳羽的話，趙大偉徹底的無語了。
還有自知知明？
有個屁的自知知明啊！
他陳羽的天賦要是一般的話，這個世界還有人敢說自己有天賦嗎？
他們這些人，豈不是連一般都達不到，只能算渣渣？
“陳羽同學，你的天賦就是為純數學而生的，你一定要進行純數學的研究，不然就是浪費你的天賦！就是犯罪！”