很多同學的心中都有些復雜，看向陳羽的眼神，也各種神色都有，有幸災樂禍的，有期待的……
這是對他的考核嗎？
陳羽也愣了一下，他也沒有想到趙大偉會讓他到黑板上去講題，他的心中本能的便覺得趙大偉這是對他的考核。
在愣了一下之后，他便坦然的走向講臺。
不論趙老師是對他的考核，還是其他什么原因，既然趙老師讓他去講，那他就去講好了。
陳羽不是一個沒有膽識的人，作為一個曾經上過國家電視臺，曾經作為優秀新生代表當著全校新生的面上臺講話的人，到講臺上講個題對他來說簡直不要太小兒科。
而且這個題在他看來并不難，他在剛才已經想到了兩種思路，可以算是胸口成竹。
“這個題我想到兩種方法。”
站在講
（本章未完，請翻頁）
臺上，陳羽先開聲道。
嘩！
兩種方法？
陳羽的話音一落，所有的學生們再次嘩然了起來，這個題是趙大偉老師隨手出的題，已經讓大家思考了三四分鐘了，很多人到現在一點思路都沒有，即便是有思路的那些人，也還在苦算當中，還沒有完全搞定這個題，結果陳羽上來就說有兩種方法？
就連趙大偉的眼睛也不由得亮了一下，眼里露出了意外的神色。
陳羽能解決這個題目他絲毫不意外，以陳羽的實力，解決這種題簡直就是小菜一碟，甚至陳羽能想到兩種方法他也并不意外，但是在這么短的時間里就想到兩種方法，這就讓他有些意外了。
這家伙不會是吹牛吧！
所有的學生們的目光都集中在了陳羽的身上，等待著看陳羽怎么有兩種方法。
一直沒有什么神色變化，也很少會被什么事情牽動情緒變化的潘益辰也抬起了頭，眉頭挑了一下，將目光凝在了陳羽的身上，這道題他雖然已經做出來了，但是他還只有一種方法，并沒有想到第二種方法。
“先講第一種方法，我們可以將左邊的行列式按第N行進行展開……”
陳羽拿起粉筆，便開始在黑板上刷刷的寫了起來，在書寫的同時，他的口中也沒有停，保持著講述。
“……綜上，等式成立，證畢！”
很快，第一種方法便證完了，中間沒有絲毫的停頓和卡殼，不論是計算還是講述，都是行云流水，就仿佛是趙大偉老師平時在講臺上講題那樣。
咝！
教室里，所有幸災樂禍的神色全部消失了，換而之的，全部是清一色的震憾之色。
所有的學生們全都被震憾到了。
很多學生都是不由得倒吸了一口冷氣。
即便是那些解決了這個題的人，也忍不住露出了震憾的神色。
他們雖然解決了這個題，但是他們絕對無法做到像陳羽這樣揮灑自如！
“第二種方法，則是數學歸納法，當N=1……”
在講完第一種方法之后，陳羽便又繼續開始講第二種方法。
（本章完）