過渡月橋，到保津川北岸，與之相接的是一條繁華商業街。兩邊商鋪林立，不見樓閣，天龍寺尚在步程幾百米外的地方。
“直走，然后左轉。”
走出一段路后，瀧野回頭望了一眼漸行漸遠的渡月橋。
如果不是因為這一處實際上沒什么可看的地方，大巴會直接開到天龍寺的正門才停下，他也不必多走這一大段路；
或者說，渡月橋更適合作為今天這趟一日游的終點。
只是安排如此，他也沒有提出異議的空間，畢竟修學旅行的行程安排是上學年就決定了的。
“瀧野老師，有什么問題嗎？”
在他身后，二年B班的擔任教師一下子嚴肅起來，有些緊張地看著這位“校長先生的眼睛”。
“不……只是覺得就這樣離開，有點可惜。”
“瀧野老師很喜歡河邊的風景嗎？”
“是啊，我可以在那邊坐一整天。你們要回去的時候再帶上我就行了。”
“……”
大概是理解了他在開玩笑，那位老師后知后覺地擠出了一點笑容，而瀧野已經轉了回去。
“老師……”
前面的越水遙后退一步，與他并行，小聲地說道：“老師其實可以坐電車回去，到祈園二十多分鐘就夠了。”
“不……別當真啊。”
“我是認真的哦？明天的自由行動時間，我和亞美她們還會坐電車再過來的。”
“到這邊來？”
瀧野有些意外，“今天一整天都在這邊，還玩不夠嗎？”
“是啊，自由行動的時間太分散了。”
越水遙露出遺憾的神情，“有些遠一點的地方，就來不及過去了。還有這邊很有名的嵐山·嵯峨野小火車，也很難買到票呢。”
“原來如此……”
“話說回來，老師明天有什么安排嗎？”
“明天么？”
瀧野想了一下，“暫時沒有和小孩子一起玩的打算。”
“……”
越水遙撇了撇嘴，往前邁了一大步，將他甩在身后。
二年級的修學旅行將于明天下午兩點結束，到兩點半，全體師生就要再次搭上新干線，返回東京。在此之前，則是自由行動的時間。
瀧野眼下還沒有什么具體的計劃，他或許會去鴨川邊坐一上午，也有可能會再次前往二年坂、三年坂，買一些京都特產。
“說不定會在旅館里一覺睡到中午……”
他走了會兒神，目光重新聚焦時，已然置身于今天第一處目的地的正門之前了。
白墻黑瓦，一派日式庭院。
門框上立著一塊木牌：“大本山天龍寺。”
天龍寺為禪宗臨濟宗派天龍寺院派的總院，始建于十四世紀中，乃幕府將軍足利尊氏為供奉故去的后醍醐天皇所立。
據說在建寺之初，天龍寺的規模十分宏大，最盛之時，連現今的渡月橋、龜山也在寺廟的范圍內。因耗資甚巨，朝廷甚至專門遣船與正處元朝時期的中國通商，以貿易所得繼續建造天龍寺。
日本寺廟有“寺格”之說，代表著寺廟地位的高低，并效仿中國宋明時期的江南官寺之制，立下了所謂的“五山十剎”。
“五山”為禪宗寺院的最高寺格，“十剎”次之。在很長一段時間內，嵯峨野天龍寺與京都御苑旁的相國寺，輪流擔任“五山”之首，足見其地位之高。
只是此后幾經大火，天龍寺數毀數立，初建時的寺院、樓閣十不存一，唯有庭院中心由“七朝帝師”夢窗疏石親自設計的曹源池幸免于難。
眼下所見，大部分都是明治時期重建的。
“到這邊排隊。”
學生和老師魚貫而入，按各個班級的計劃，各自前往不同的地方參觀考察。
參觀庭園和寺院諸堂需要分別購買門票，而費用根據游客的年紀又有些微不同。當然，學生們的門票費用已經由校方統一交納了。
“我中學的時候來過一次，門票是300日元，到了高中就要500日元了……總有一種‘我的人生變得更有價值了’的感覺。”
“這算什么價值啊！”
法堂殿前，瀧野回頭望了一眼。身后都是學生，他也沒聽出剛才說話的是誰，倒是意外地看到了路過的二年C班。
人群中的相羽亞美也看見了他，遠遠地點了下頭，轉身繼續跟著隊伍。
——在昨天以前，隔著這么遠的距離，她大概會直接當作沒看見吧？
瀧野正這樣想著，那邊的相羽亞美再次偏轉目光，只是還未與他對視就又立即轉回去了。
“……”