八月底，距離開學只有一個多星期的時間。
雖然不是講師，但作為輔導員的吳老師已經進入忙碌狀態。
很多人有一個誤區，就是認為老師這份工作很閑。
可以這么理解，相較于大多數工作，老師的確是一份旱澇保收，而且還很受人尊重的職業。
但這并不意味著老師的工作就很簡單，刨除半數以上，只會照本宣科的混子，有一部分精英講師，他們的日常生活很忙碌。
從課題的選擇，然后是制作t，甚至一些實驗器具的準備工作等等這些。
在學生看不到的地方，這些真正的老師其實付出了遠超講課的精力。
就比如吳老師，雖然她是一名輔導員，但這也是一條千軍萬馬過獨木橋的路，競爭相當激烈，從一個干部到書記，然后是副處級領導。
每一次評級，每一次晉升都需要大量的積累。
不單單是工作能力，還有人情世故。
這也是為什么吳老師在暑假時間，仍然留在學校的原因。
一個三百頁的筆記本，兩根紅藍色的中性筆，還有一個用了五六年的粉色暖水杯，吳老師已經在這張辦公桌前堅持了十幾年。
很多人總喜歡怨天尤人，認為自己運氣不好，但他們有沒有想過不是自己的運氣不好，而是在運氣來到的時候，自己并沒有準備好
的確，世界是不公平的，但相對也是公平的
“冬冬冬”
門外傳來一陣敲門聲，吳老師停下了筆，她下意識抬頭看了一眼
“門沒關，進來。”
白襯衫，牛仔褲，穿著一雙小白鞋的李詩情探出腦袋
“吳老師，您現在忙嗎”
臉上浮現出一抹和善的笑容，吳老師笑著問道
“不忙，怎么了”
順著門縫鉆了進來，李詩情關上門。
她低著頭，神情有些不安，就好像做錯事的孩子“吳老師，有件事想要跟你說一下，我打算休學一段時間，您別誤會，我就是”
說話的聲音越來越小，直到最后幾乎聽不到。
吳老師沒有多說什么，只是平靜的等李詩情說完，這才開口問了一句
“確定了嗎”
雖然感覺有些對不起吳老師，但在休學的這個問題上，李詩情語氣堅決的說道
“確定了”
學校雖然能給自己很多幫助，但李詩情清楚自身情況不同。
在覺醒了炁的力量之后，她的世界已經開始被改變，不管自己是否愿意，這種改變已經開始，且不可逆轉。
手指無意識的轉動著筆桿，打量著眼前的李詩情，吳老師點點頭
“那好，你去辦一下手續，回來之后我給你批條子。”
話音落下，李詩情勐地抬起頭，明亮的大眼睛里閃爍著驚訝
“吳老師，您不反對”
看著李詩情一副很吃驚的樣子，吳老師不由笑了一聲，反問了對方一句“你是不是認為我會拒絕，然后啰里啰嗦的勸你留在學校”
張了張嘴，李詩情有些不知所措
“額有什么問題嗎”
李詩情的學習成績不是很好，但并不是不聰明。
事實上，嘉林大學作為雙一流大學，能進入這所學校的學生本身就十分優秀。