“排兵布陣。”陳恪脫口而出。
此言一出，李景隆等人臉上的詫異奚落以及不信任顯而易見。
“就你？”李景隆言語之中滿是不屑。
你個只知紙上談兵的家伙，有何這個瞧不上他？
陳恪胸膛一挺，腦袋一抬，回道：“怎么著？我沒兩把刷子，敢接這個活兒嗎？”
該弱的時候弱，該硬氣的時候還真就得硬氣才行。
正說著，朱標帶著朱雄英和朱允熥走來。
今日畢竟是軍將大學堂正式開課的第一天，朱標作為院長怎么著都得露個面的。
見朱標走近，幾人紛紛見禮。
不管怎么說，朱標在朝中威望肯定是夠的。
幾人見禮完畢，朱標只簡單鼓勵道：“你們是軍將大學堂的第一批學員，好好干，父皇等著你們如你父輩那般再立新功。”
朱標并沒有說太多，畢竟這軍將大學堂主要是交給陳恪管理的，朱標說的太多，反道顯得有些越俎代庖了。
話音才落，湯醴便直接道：“殿下，再立新功肯定沒問題，可我們能否換個教官？”
還沒開始便要求換教官，這可是對他的侮辱。
“我教不了你是怎么著？”陳恪脫口問道。
湯醴不堪示弱，回道：“你難不成還能教了我們不成？”
這可是對他的輕視。
“算了，廢話不多說，你們選幾個人，我們比試一番，是騾子是馬的拉出來遛遛。”陳恪顯得胸有成竹。
大多數時候，陳恪是不打包票的。
但一旦打了包票，那他可就更沒有落敗的可能了。
“怎么比？”湯醴問道。
陳恪吐出四個字，道：“排兵布陣。”
隨之，轉頭詢問朱標，道：“臣請殿下準備的東西可否準備好？”
朱標回了一聲后，率先抬腳就走。
眾人跟隨朱標進了一間營房。
營房正中央擺放著一個沙盤，在沙盤邊角處還擺放著幾個經不同顏色涂抹過的木頭人。
“看看，怎樣？”朱標道。
陳恪轉著沙盤，走了一圈，豎起了大拇指，道：“不錯，輿圖之上微小之處都全部弄出來了。”
贊賞過后，陳恪直接與李景隆等人，道：“這輿圖是我自行設計，請殿下落實在沙盤上的，你們自行選擇攻守方，出一人做指揮，我們比試一下，攻守兩方如何判定取勝，不用我說了吧？”
這輿圖完全是陳恪摘自后世游戲中的。
情景設定雖說合理，但與真實存有的地理背景相比還是存有不同的。
幾人在沙盤上仔細研究過后，李景隆隨之道：“攻守自行選擇？”
陳恪回道：“是，可攻可守。”
沙盤是他設計的，攻守雙方自是由對方選擇了。
李景隆二話不說，直接道：“那我選攻方。”
攻就攻吧，這道關卡他死了無數遍，對攻守雙方如何取勝早就了然于心了。
“行，兵器可用當下存有的，攻守雙方各為一千人。”
在李景隆做出選擇后，陳恪又給出了條件。
李景隆二話不說，直接道：“行，開始吧。”
陳恪不慌不忙，先把人手安排在各個需要防守的隘口之處。
只等著李景隆的大軍通過了。
...
“這怎還能放水呢？”李景隆道。
陳恪一字一句的解釋，道：“此處的地勢低洼，為御敵本就設了這道關卡的，若派斥候打探一下，此種情況不可能不清楚。”
很顯然，李景隆犯了冒進的錯誤，損失大半。
...
“哎，你的人是哪里冒出來的？”
在一隊人馬沖出來，自己這方被殺的損失過半時，李景隆慌了。
陳恪解釋，道：“這里地勢平坦，可謂是一馬平川，是最難防守之處，作為防守方，必須得就重兵防守才是，你走于此處不等碰到一人，不覺奇怪嗎？”