現在，我教你們這些數字的用法以及它們的含義。”
陳松開始給這四個學生教授阿拉伯數字。
阿拉伯數字很簡單，這四個學生沒花多長時間就學會了。
教會這些內容后，陳松進行下一步教學。
講著講著，一個小身影出現在院子盡頭。
那是一臉遲疑，小心翼翼的解縉。
解縉縮在院子盡頭的月亮門處，不敢進來，也不出去。
“你們先自習！”
陳松留下一句話，朝著解縉走去。
來到解縉面前，陳松問道：“怎么了？怎么這幅樣子？”
“先生，我以后可能來不了了。我哥知道我在您這里學習了，我哥的腿也快要好了，過幾天我們就要回去了。”解縉臉上滿是不舍。“今天出來還是我背著我哥偷偷跑出來的，待會就要回去。”
“無妨，在什么地方學習不是學習？這樣吧，你等一會兒。我給你取些東西來！”
說著，陳松朝著里面走去。
片刻后，陳松拿著一個布包走了出來。
這是陳松早已經印出來的教材。
醫院中有復印機，陳松印起教材來，不要太容易。
當然了，在復印之前，陳松就按照這個時代的規格編寫教材，復印出來的規格，和這個時代的沒有什么差別。
布包中裝有數學、物理、化學、生物等等書籍，這些書籍都是后世初高中的內容。
陳松知道解縉在應天府留不長，所以幾天前就準備好了這些東西。
陳松想將解縉掰到自己這邊來，但這需要時間。
畢竟，解縉的兄長和長輩可都是老學究，一時半會還有些困難。
如今，新學已經在解縉心頭發芽，陳松相信，總有一天會把解縉掰過來。
看著陳松手中的布包，解縉眼睛瞬間就亮了。
“多謝先生，多謝先生！”
接過布包，解縉連連感謝。
“行了，別謝我了。記住，回去之后，可不要被家里人發現了。不然，這些書只有被燒掉的下場。”陳松叮囑道。
解縉拍著的胸脯，信誓旦旦的說道：“燒掉也不怕，我有過目不忘的本事。就算燒了，我也能把這些東西全都記住。”
“行了，我還要上課，趕緊回去吧。”
“好嘞！”
解縉蹦蹦跳跳的朝著屋外跑去。
看著陳松漸行漸遠的背影，陳松笑了笑。
解縉的生活軌跡已經改變，歷史上的悲劇不會重演。
只是，有了陳松的摻合，不知道解縉未來能走多遠。
在這里待了七八分鐘，陳松又回到了前院。
一天的時間就這樣過去，這四個學生學習速度很快，這和他們本身喜好雜學是分不開的，再加上數學剛開始的這些，也確實簡單。
忙完了一整天的事，陳松早早就睡下了。
可御書房這里，卻燈火通明。
毛驤站在御書房中央，從懷中取出一疊不知道從哪里弄來的證據，交給了走下來的慶童。