真武大學是由國家領頭，有關部門推進的一所專門培養異人的大學，真武大學雖然是正式在教育部掛牌的大學，但是卻并不像國內常見的大學那般龐大，而是非常的精小。
只有一位校長，兩個副校長，其中一個副校長兼職武科主任，一個兼職文理科主任，剩下的就全是掛職的。
這校長李宏深也認識，就是那位他在有關部門總部見到的決頂高手武老，而后其中一位副校長兼武科主任，姓郭，乃南粵郭家之人，一手降龍十巴掌刷的那是非常的給力。
而具體的專業科目則全都是由有關部門的顧問進行教導，像是槍械課請的是部隊里的槍王，腿腳刀劍等請的是有關部門返聘的宿老等等。
而文理科則是和京城大學合作，給李宏深他們上課的一個個都是掛著院士頭銜的專家教授。
而文理科都教異人什么呢，除了數理化，還有更加專業的知識，比如奇門羅盤如何與衛星遙感合作，怎么把陣法融入到土木工程中，怎樣讓監控鏡頭能夠檢測到異人體內的能量反應等等。
……
這一日，李宏深在真武大學的圖書館里一靠近窗戶的位置上，翻看著陣法書籍，感受著里面前人的知識。
對于他來講，當他真的進入到真武大學之后，才明白為什么那么近乎所有的異人世家子弟和門派門人，都原意派人進來。
因為這里得到了華夏大地的國運加持，來到這里李宏深就感受到了更加清晰的法則，更加充盈的世界之力，這是國運在給你上了一層學習BUFF。
不同于主世界，中央領主大學里享受的主世界意識關愛，這里更多的是人為給予的加持，無需你去獲得功績，只要加入真武大學，在這里面，就能夠得到加持。
而且根據不同的班級得到的加持，產生的效果也不盡相同，像是真武大學每個年級都會分為，精英班和普通班。
精英班就是一個班級，普通班分為甲乙丙丁四個班級，而按照李宏深的觀察，普通班四個班級合在一起得到的加持，才堪堪達到精英班的三分之二。
這就是奇門風水陣法的作用，通過護國大戰輕微的調用國運來關愛一下校內子弟，就能夠得到充足的回報，讓人才快速的誕生，這是何等的天才創舉。
當然除了這種天然的國運加持，學校還會分配相對應的資源，這種分配則相對好一點，但也是偏重于精英班，普通班所分到的資源也就大概一點五倍于精英班。
至于為什么李宏深會對這些這么了解，那就是因為李宏深在剛剛進入大學后，只當了幾天的乖乖學生，就沒忍住找到老師申請了自由學習，理由是圖書館太過于吸引人。
因為這真武大學內的圖書館里面包含了眾多秘籍，從橫練武功，內練功法，腿腳功夫，兵器擊技，再到術法應用，陣法搭建，醫術指南，煉丹畫符等諸多技法，在這里應有盡有。
而且幾乎全部都是對學生開放的，只要經過圖書館的明誓，以自身修為性命為代價，絕不外傳圖書館內的知識，就可以隨意觀看。
面對如此可口的誘惑，李宏深怎么可能視而不見，自打他進入真武大學，除了上課，他幾乎就泡在了圖書館里，像是第一層的書籍，他已經掃完了。
現在正在掃第二層的書籍，當然他也知道再往上也有，而且上面的書籍更加的珍貴，有很多都是禁法孤本，想要上去需要真武大學老師的同意。
不過這難不倒他，他已經取得了武科主任的認可，并且已經提交了相關申請，待到學校確認之后，他就可以自由出入圖書館了。
但在此之前，他還有更重要的事情，那就是完成各個項目老師給他的考驗，這樣他才可以自由規劃自己的時間。