張長吉拿著手里的報表，越看臉色越黑。
他現在基礎建設還沒有完成，不敢開放移民申請，就想著從南緬自己人中間發掘一點人才，先將研究所的架子搭起來。
結果教育部的一份統計報表，讓他徹底絕望了。
“連小學讀完的人都不到一半，這可是21世紀。”
看著張長吉的黑臉，教育部長站在下首，小聲解釋道：“以前是因為家里太窮，再加上戰亂，平民家里沒辦法負擔孩子的教育費用，大多數就認了個字，讀個兩三年就退學了。現在的情況已經有所好轉了。”
張長吉冷笑：“什么叫有所好轉？現在我為他們提供食物，消滅了叛軍，清除了毒品，現在男勞力光是蓋房子都不夠，每個月都能拿到工資，他們還有什么理由不上學？”
教育部長硬著頭皮說道：“男孩子基本都回到了教室，但女孩子很少，咱們南緬對女孩子不太重視。”
張長吉說道：“你們宣傳的時候，沒有講清楚，文化等級將是領取福利的重要標準嗎？小學畢業及以下，都只能領取最基本的生存資料。”
教育部長苦笑：“即使是最基本的生存資料，都比他們以前的日子好太多了，現在很多人地都不種了，每天就吃著政府的免費糧食，然后等著政府給他們分房子。”
張長吉無力的翻了個白眼，以前只聽說猴子們不思進取，現在看來，還真是這樣。
優越的自然環境，養成了他們過一天算一天性格，能躺著，絕不站著。
現在有張長吉的保底政策，至少躺著還能吃上香噴噴的速熱米飯。有肉有菜，比以前的日子好過多了。
“好吧，至少還有幾百萬想要過上好日子的人，正在滿南緬挖山。”
張長吉也只能這樣安慰一下自己。
人一上百，千奇百怪。更不要說一個六千萬人的國家。
張長吉背起手，在辦公室轉了兩圈，下定了決心：“從現在起，凡是年滿6歲的兒童，全部要進入學校學習，不分男女，一直到讀完高中為止。
如果拒不接受的，取消分房待遇。
還有，從現在起，語文，數學，科學三門課程，全部換為九牧國的標準課本，歷史和地理由你們教育部自行編寫，同樣使用九牧國文字。”
教育部長聽到后面這句話，如遭雷擊：“這，這~~~”
嘴唇哆嗦得說不出話來，心里卻在狂呼：終于露出你侵略者的真實面目了么？你這是要挖咱們南緬國的根啊。
張長吉懶得搭理他，直接轉頭對琴萊吩咐道：“發總裁令，只有通過九牧國文字考試的人，才有獲取長壽藥劑的注射資格。大致標準就是讀寫1500常用字吧。達不到的，教育部想辦法搞掃盲活動，幫助他們識字。”
他不光是要挖南緬的根，還要挖全世界的根。
這只是他計劃的第一步，先扔出來做個鋪墊而已。
“這家伙，又給咱們出了個難題啊。”