校園內的人所不知道的是，畢業后的人口中所指的高中生活并非那些平平凡凡的日常，而是那些屬于自己的、值得紀念的回憶：
在教室公然懟老師，在宿舍偷偷打火鍋，偷偷在校園角落接吻……
不受約束的火氣，懵懂的心動，一說就干的敢勁。
這才是他們懷念的東西。
人們懷念自己的高中，是懷念這些別人沒有，專屬于自己的回憶，而不是這個校園本身。
然而在校園的人往往對此毫不知情，需要離開后才恍然大悟。
到那個時候，他們會開始變成同樣的人，用同樣的口吻訓斥后代。
‘高中是一個充滿回憶的地方。’
可惜他們永遠把下一句話咽在喉嚨里：
‘可惜我并沒有捉住機會，留下值得回憶的事情。’
下午有三節課，每個老師一上課就在講臺上滔滔不絕地講著明后兩天的考試有多么的重要。
第二節是歷史課，歷史老師是一個中年婦女，一上課就開始講習題。
高杉原安靜地坐在位置上，自顧看著日語課本。
“143頁這道題，必考題！頭兩次考試沒考，但這次考試一定考！”
歷史老師經驗老到地指了指書本：“十五分擺這，愛背不背…”
班里同學都認真地點頭做筆記，高杉原似乎覺得有些不妥，從日語課本上抬起頭，眉頭微皺。
這種刻在DNA的感覺是怎么回事？
下午的課轉瞬即逝。
放學后，他回到家就躺到在沙發上，閉上雙眼開始睡覺。
不多時，野澤埋的叮囑浮現腦海中。
高二以來他的成績一直在年級中游水平，老師常說學習如逆水行舟，不進則退，但高杉原真的就不進不退過，仿佛別人是舟，他則是水里面的石頭。
‘沒有成績，你駕馭不了五姐妹。’
野澤埋好像是這么說的。
高杉原一邊回憶，一邊從沙發上像一條蟲子一樣挪動身體，回到自己房間里復習明后兩天的考試內容。
凌晨十二點到兩點正常收集能量，而后繼續復習課本。
這些課本對他而言不是什么難事，畢竟高一的時候已經將高中三年的知識都吃了一遍。
如今需要做的就是將做題思路和知識點從腦子里拽出來就行。
這晚上睡得很晚，五點鐘才回到床上小酣一會，第二天起身時，鬧鐘已經打在六點半的時刻上。
洗漱，叼上一塊方包，高杉原從家里出發，急忙進入校園。
剛來到樹蔭校道，一個從拐彎來的身影差點撞到他。
高杉原連忙后退兩步，拉開距離，看清楚眼前的人兒。
“四葉？”
“哦哦哦~”
穿著運動裝，香汗淋漓的中野四葉看到高杉原，整個人的精神煥發起來，這從她頭上忽然翹起的兔子綢帶可以看出。
“高同學！能在學校遇到高同學了！”
中野四葉湊前身子，驚訝地瞇起眼睛。
高杉原稍皺眉頭，將最后一小塊面包吃進肚子里。
“不要說得我好像是一個月才來一次學校的稀客。”