“我明白了。”
空飛紫菜獲得這個回答，沒有太大反應和意外，點了點頭。
端坐于座位之上的眾人，對于張武告知的情況，欣然接受，平靜而自然。
作為正在蛻變為刀尖舞者的天驕，在場所有人心中早已接受一切。
即重視生命，
亦無懼死亡！
他們無法接受為了救援自己的生命，搭上一艘造價數十億乃至上百億人民幣的核潛艇和上百位戰友的情況發生。
當然，核潛艇拒絕實施救援，這并不代表著落水飛行員一定會犧牲，隸屬于空中救援平臺的直升機，同樣是強有力的救援手段。
“這是完整救援過程示意圖，以上這些自救措施，屬于你們飛行員需要做的。”
大校張武重新接過話題，側身看向后方的數字屏幕，右手拿起戰術平板，點擊屏幕，著重放大過程示意圖的核潛艇操作部分，向眾人繼續講解道：
“而在整個救援體系內，飛行員墜機落水之后，航母戰斗群司令部會根據情況，安排距離你們最近的核潛艇戰斗單位，核潛艇依據你們身上攜帶的衛星定位器，抵達距飛行員約二百米左右安全距離，上浮至水深30米，再派遣水下推進器和救援隊伍，實施水下救援工作。切記，重點是實施水下救援，而非水上救援！”
話到最后，格外嚴肅。
水下救援，這是核潛艇救援體系內最重要和最關鍵的環節。
為了保證雙方安全，無論是處于非戰爭狀態，還是戰爭狀態，核潛艇實施救援行為時并不會浮上水面，而是一直保持潛水狀態。
潛藏于大海之中，對核潛艇而言是最好的偽裝。
全神貫注的眾人聞言，齊齊點頭，用心記住整個救援體系內的重點。
“水下救援過程是整個核潛艇遠程救援體系內最關鍵的一環，救援隊伍會攜帶一套個人潛水設備，你們需要三分鐘內穿戴完畢，然后乘坐水下推進器返回核潛艇。”
張武頓了頓，稍稍喘了口氣，點擊平板屏幕，將教材翻頁，接著詳細講解關于水下救援的具體情況和內容：“而這，也正是之前我強調為什么要大家保持清醒的原因。整個水下救援過程需盡可能縮減時間，你們穿戴潛水設備的速度，決定了救援的風險，耗費時間越短，核潛艇就能越快脫離高風險區域，8號，你總結一下。”
話到最后，直指周海。
周海沒有猶豫，正聲道：“水下救援過程——時間，決定風險和安全，效率越高，自身和核潛艇越安全。”
“理解的非常透徹，不錯。”
張武滿意地點了點頭，毫不吝嗇自己的夸贊，一雙明亮的眼眸，再次投向眾人：“接下來我們水下救援過程的基本情況，救援隊伍2人，配備新型水下推進器……”
溫和而儒雅的聲音，回蕩于學習室之中。
身為老師的張武，立于講臺之上，緩緩將腦海之中儲存的重要求生知識點透露而出，沒有絲毫保留。
周海和全體參訓隊員，如同干癟的海綿般，不斷吸收著這些專業性極強且具備高保密性的寶貴知識，充實自我，增加底蘊。
時間流逝。
很快，一個小時過去。