“行啊，那我倒是要看看你們有沒有這個本事，以后我不會再來你們班代課！”老師嘲諷的笑出聲來。
一群垃圾口出狂言的勇氣倒是大！
她直接提起自己的手提包就走人，兩周后的考試，等考試成績一出來，F班這群人怕是連個屁都敢放。
B班的老師一走。
一班級的人瞬間跟鴕鳥似的，牛都吹出去了，“大哥，怎么辦啊。”
“我他媽怎么知道，你們能吹，不應該能做到？”
一眾小弟：“……”這他媽丟臉丟大了，他們見鬼的能做到。
“林挽，你有沒有什么辦法拯救一下我們？剛剛不是你覺得我們學了有用的嗎？”小弟A眨了眨眼睛。
“真要我拯救？”林挽挑了挑眉，語氣漫不經心。
她靠著墻壁，看向他們。
“要！”
“那就聽話復習。”林挽從抽屜里隨意抽出一本書來，翻開看了幾眼，大腦便精準的計算出答案來。
她帶著課本走上講臺去，拿出一根粉筆在黑板上寫著什么。
一轉眼，黑板的一大頁面全是密密麻麻的數字，他們完全看不懂。
“抄。”
一眾小弟：“？？？”
“想考好就聽我的。”林挽雙手扶著講臺桌，視線落在臺下掃了一圈。
“不是，林挽，你抄的這些我們看都看不懂，就算抄了有什么用。”
“會讓你們懂，不抄就等著丟臉。”林挽自信十足的模樣讓人不自覺的想去相信。
“我們抄！”一眾小弟瞬間來勁，開始認認真真的抄著。
抄了一大堆后，手都感覺酸痛。
有一些剛剛沒有放話的人不選擇抄，他們寧可繼續當垃圾。
席北深站起身來踹了踹他們的桌子，“你們幾個在干嘛，他媽的不抄想考低分拉低班級的平均分嗎？”
“沒…沒有，我們在找筆。”
“對對對，我們抄。”
幾人極度憋屈的回答出聲，最終在壓迫之下從抽屜里拿出筆和本子來抄。
抄完了以后，林挽給他們講起題來，言辭簡短卻說出重點。
他們懵懵懂懂的理解了。
而林挽耐心又特別好，他們一道題目疑問好幾次都不發火，語調一如既往的輕緩。
接下來的兩天里，F班都是這個情況，學習態度好的出乎意料。
路上的其他班級忍不住的嘲諷，“他們假裝很努力也沒用，結果可不會陪著他們演戲，明明是一個垃圾班，成績差的要死居然敢和B班班主任打賭，簡直笑死人。”
“出了三個黑馬就以為他們自己也是黑馬唄，真是認不清自己。”
“你們說這次考試成績出來后，F班的垃圾會不會無地自容到想連夜扛著學校離開這里？”
“噗哈哈哈，雖然好真實，但這也太夸張了！”
“哎呀，有些人學習學到死也比不過我們隨便看看書的成績高，嘖。”
窗外的嘲諷聲讓F班的小弟A坐不住，他擼高袖子就想出去收拾那種優越感膨脹的好學生一頓。
林挽不動聲色的走到門口擋住，“回去復習。”
“林挽，你他媽沒聽見他們說什么嗎？太過分了，簡直忍無可忍！”
“是很過分，所以你想出去打她們一頓？”林挽低低出聲，眸色里深不可測，卻讓人看不透。