“你坐對面吧！或者搬個椅子過來也行！”張謙說道。
“我還是站著吧！”嗯，王鐘不是慫，他是對老師很尊重。
“沒事兒沒事兒，就是隨便聊聊！”張謙把電腦一轉：“你看，這是你這學期期末考試成績！”
王鐘探頭看了過去，一共十二門課，最顯眼的自然是手球，他就上了兩節課，考試也沒參加，甚至在哪兒考試的都不知道。
本以為要得一個零蛋的，沒想到居然有60分！
手球老師真是個好人。
然后是《不列顛尼亞語》，89分；《思想品德與法律基礎》87分，《人民主義基本原理概論》85分；《高數》88分，《數學分析》86分，《線性代數》91分，《抽象代數》88分。
還有選修的三門課，可能是因為考的比較晚，現在還沒出分數。
王鐘有些愕然：“老師，不是說我都是滿分嗎？”
“這是最終成績，取其中考試的百分之三十，期末考試的百分之六十，還有老師給百分之十，你這次考了滿分，但是期中考試也就勉強及格，再加上，你曠課有點多吧！”張謙解釋道。
王鐘有點尷尬，他曠課次數還真不少。
期中考試前，畢竟是剛從高中升上來，學習的習慣都還保持著，就算不挑燈夜戰了，但課還是會去上的。
但到了期中考試后，他就沉迷游戲，小說去了，晚上一熬夜就是幾個小時，哪里還會去上課！
嗯，這肯定是不正確的，小孩子不要學。
“我這次倒不是跟你說這些的！”張謙掏出手機，說道：“考試前，你問我怎么才能轉系對吧，我說你得考到全班第一....”
王鐘點頭：“我第一了？”
“單看期末考試，你肯定是第一，但綜合成績，你是第七！”張謙說道：“不過重點不是這個，重點是我敢肯定你在問我之前，肯定是沒有好好學習的，但是之后才幾天時間，就能直接考滿分？”
是超能力，我開了超能力！
這肯定不能說，王鐘只能說道：“我后面有用功讀書的啊！”
“這就是問題所在了！”張謙在桌子上抽出一本書，說道：“我們大學設置的課程，其實是根據大部分學生的學習進度制定的，比如這本《高數》，你放在燕大數院，水木數院那種地方，可能三五節課就講完了，但是在我們這里，一共是22節！”
王鐘茫然，我還是不明白，你想表達什么！
看出了王鐘的茫然，張謙也沒有繼續賣關子：“我什么意思呢？我的意思是，在這個學校里，絕大部分學生就是需要22節課才能掌握這本書的知識，但是燕大數院那種天才，就只需要兩三節課！而你，恰好就是用了那么幾天時間，就能把十一門課中的八門考滿分，剩下的三門還是文科！”
看來老師也沒把手球當成一門正經的課啊！
看王鐘還沒明白自己什么意思，張謙嘆了口氣：“你還沒明白嗎？我的意思是，你可能是個天才！”
嗯？