“冬青哥，你自己考慮一下吧，其實人生未必只有高考這一條路可以走，你在輔導班干的就很不錯。”
“可是，可是輔導班遲早會關門的。”李冬青糾結道。
輔導班的事，可以說是李冬青這二十來年除了高考之外，最用心的了。從最開始的打掃廠房到后來的招學生，他都全程有參與其中，每天孩子們上學的時候，看見李冬青叫一聲李老師，他內心別提有多自豪了。
連續四年的失敗，也只有回到輔導班，在孩子們一聲聲的李老師下，才能給他些許的安慰，讓李冬青知道自己不是大家眼里只知道高考卻考不中的廢物。
“誰跟你說輔導班會關門的？”
李燕歌打開抽屜，從里面拿出了一疊紙，上面是關于暑假結束后，輔導班未來的計劃書。
“這是我們輔導班以后的計劃書，再過八天暑假班就要結束了，但這只是暑假班的結束，等暑假結束以后，輔導班還是會繼續開的，只不過不是每天都要上課，而是周六周日。”
“除了孩子們外，輔導班還會開辦一個成人樂器培訓教育，交誼舞培訓班，我得去京城上學，到時候統籌招生的工作就得全面交給你來做。”
“我，我可以嗎？”一聽輔導班不會隨著暑假班結束，李冬青眼前一亮，隨即就是對自我的否定。
別看他在輔導班干的不錯，可面對的都是些孩子，一旦有成人來學樂器，李冬青就有種拘束感，或者說是窘迫感，生怕被人發現自己就是高考四年不中的牛人。
“那有什么不可以的？你之前干的不就很棒嗎？就按照我們的招生步驟來，先宣傳后招生，而且我這上面有寫宣傳計劃書，慢慢摸索你肯定可以的。”
李冬青遲疑了一會兒，看李燕歌期許的盯著自己，一咬牙道：“行，燕歌，你既然相信我，那我肯定好好干。”
李燕歌眉頭一皺道：“拿出點氣勢來！”
李冬青一怔，隨即咬牙切齒的大叫道：“我一定可以的！”
看他被激勵的很有斗志的樣子，李燕歌大感欣慰。“對！就是這樣！冬青哥你要對自己有點信心，人生并非只有高考這一條路可走。”
李冬青又問道：“可是燕歌，我們辦交誼舞培訓班沒有老師怎么辦？”
“這個就得你去負責了，暑假輔導班馬上要結束了，我跟俞成禮也快要去學校了，招生或者聘請老師的事情就交給你全權負責。”
“我？可是我不認識誰會跳交誼舞啊！”
“望江公園、人民公園每天都有那么多人跳交誼舞，你這兩天去看看，誰跳的好就請誰來教。”
“去公園找老師？”
李冬青瞪大眼睛，略顯懷疑道：“這真的可以嗎？”
“有什么不可以的？誰跳的好就請誰唄，我前幾天去人民公園的時候，就看到不少人在跳，那么多人總有一個跳的好的，而且交誼舞這種舞蹈簡單的很，學會走拍子就行了。”
隨著運動的結束，改革開放后的首個除夕夜，中央電視臺專門舉辦了一臺迎新春文藝晚會，晚會上第一次出現了消失20年的交誼舞場面，這無疑敲開了交誼舞被封凍的冰面。
加上近些年來大量知青返鄉，為了增進青年之間的了解和友誼，交誼舞會成為了大家重要的社交方式，全國上下幾乎所有的大小城市都有交誼舞培訓班。
比之后世的廣場舞還要來的兇猛，廣場舞最多是上了年紀的老人跳跳，可是交誼舞在這個年代卻是老少皆宜。
別的城市李燕歌不知道，但蓉城就有好幾家這種交誼舞培訓班，也沒有一個正規的場所，全都是老舊劇場一類的地方，把座椅拆了就可以收門票了，最多人的時候甚至干警還要派人維持秩序。
這也造就了80年代末期的交誼舞熱潮。
李燕歌上大學的時候，也參加過學校組織的校園交誼舞會，本來沒有啥舞蹈細胞的他，初次上場還有點緊張，可是后來練了幾次后，發現這舞蹈不要太簡單，就是跟著音樂的節奏走拍子就行了。
“那我這兩天抽空去公園看看。”