花鮮生的救治就是對癥下藥，重新恢復它保命的基礎功能。
第一，就是它對河豚使用的高壓，當時使用的時候，隨著河豚被壓碎，那股壓力也消散了。
第二，就是白鶴的生命精華丹頂紅。
那東西本來就極為稀少，毒死河豚用了一部分，代表生命綻放染紅了白鶴頭頂又用了剩下的一部分。
結果就是將最寶貴的生命精華傾其所有全部用光，一絲一毫都沒有留下。
既然是生命精華，沒有了它自然也就沒有了生命。
請求這部分醫治的時候，花鮮生動了一番腦筋。
根據他的要求，靈犀一動沒有收回散布在河豚中的丹頂紅，也保留了白鶴頭頂上的那部分。
那些拯救白鶴生命需要的生命精華丹頂紅，請靈犀一動重新制造，然后輸送給每一只白鶴。
這個過程比較復雜，用的時間相對比較長。
不過，靈犀一動的動作快速無比，完成救活所有紅蛇白鶴組合這關鍵一步，也不過用了十分鐘。
現在還有最后一個問題。
就是如何處理遺留在白鶴胃中的一百只河豚。
這是盧瓊花大隊河豚的一半左右，另一半是被紅蛇殺死。
既然受害者白鶴紅蛇現在都已經活蹦亂跳，花鮮生就征詢它們的意見，如何處理這些河豚。
白仙鶴和百里幽玲都不在，花鮮生找到她們的臨時負責人小白和小紅。
白仙鶴和百里幽玲都是活生生的漂離姑娘，可是其它紅白組合都是本來的樣子。
也不是到是為了和花鮮生打交道的需要，還是最近有什么奇遇，花鮮生一直對這個事情暈頭撞向。
因為師父怎么遇到的都是美女，自己遇到的還是白鶴和紅蛇。
雖然它們也可愛，總覺得差了點什么。
可是這次情況有變，小紅和小白來的時候，不是什么蛇也不是什么鳥，而是兩個生動活潑的小姑娘。
花鮮生大喜，這就好多了。
不過，他也沒有忘乎所以，還能保持得住，該干啥還是干啥。
兩個小姑娘首先感謝了花鮮生的救命之恩，然后問有什么可以效勞。
看著兩個小姑娘文質彬彬的樣子，花鮮生不禁感慨師父也是厲害，竟然收集了這樣好的助手，忠心耿耿。
“現在我們來決定那些河豚的命運，第一，死了就死了，不用管它們，反正它們該死。
“第二，將它們救活，拷問它們一些情報，然后再打死它們，反正它們也該死，廢物利用也好。
“第三，救活它們，送回給原主人，那人的娃娃魚我已經治好，算作終歸舊好。
“因為我們不是來和她打死打活的，我們是來尋親復仇的，這個你們清楚。”
小紅道：“我簡單，大大愿意怎么處理我都贊成；我小紅大局為重。如果大大決定采用第二種方式……
“需要打手拷問的話，我報名，我有幾個好招讓它們不得不說實話，嘿嘿。”
對那些稀奇古怪的東西，花鮮生好奇心特大，忙問：“什么好招？”
小紅道：“法不傳六耳，用到的時候，歡迎大大旁觀，嘿嘿。”
花鮮生道：“那好！我記住這茬了，需要刑訊逼供的時候找你小紅了。”
“我有一個三個選擇之外的方法，大大。”
小白說，有些出乎花鮮生的意外，在他的印象中，那些白鶴都是文文靜靜的小姑娘。