這個關鍵時刻，老丫頭和花鮮生之間的教學也進行得如火如荼。
花鮮生現在身體里攜帶著一個剛剛得到極大改善的生命，精力特別旺盛，他甚至提出自己的意見，說為啥我們還在這里看別人打，何不自己下去自己去親自干，估計那些敵人不是對手吧。
可是，他這個念頭一說出來，立刻就遭到三個老頭兒的一致痛斥。
孔毓良說：“欲速則不達，你小子沒有學過四書五經嗎？”
花鮮生急速地掃描了一下自己的知識儲備，沒有這個內容？難道老頭兒就是一個大忽悠？
心有所想就要懟那個孔老夫子的傳人，給他一個假傳圣旨的帽子，壓住他，
可是話沒出口，就聽老丫頭說：“你還毛嫩，不會走就想跑，這不是好孩子的行為。”
花鮮生趕緊勒住自己的舌頭，不讓已經出了喉嚨到了嘴邊的話滾出來。
好家伙，自己準備的帽子沒送出去，自己腦袋上的帽子已經越來越大了。壞孩子這個名字一旦給自己印上，很難去掉的！
果然，一直沒有說話的保羅三世也開口了。
“磨刀不誤砍柴工，你現在每多花一分鐘，都會有一個小時的回報。”
花鮮生聽罷趕緊徹底將自己的舌頭打結，而且派它去堵住話語的出口。
只是在心里懟了一句：“我知道了！你們這些老家伙之所以難纏，原來就是翻手云覆手雨，一件事情怎么說都行，怎么說都有理，明明開始著急出發的是你們這些老頭兒，現在就磨刀不誤砍柴工了。
“唔。”
花鮮生徹底沒了脾氣。
“你看那個木偶，雖然體格高大，卻是有形無神，所以看著很兇，實際上卻威力有限，有些敗壞神紋的名聲；如果是正常的神紋應用，那個叫什么龍煞的早就被虐成渣渣了！究其原因，是那個掌控木偶的人，是叫什么葛郎木的吧，他頂多是個半吊子神紋師而已，有機會的話，你可以將她收攏過來……”
老丫頭輕蔑地評價那個葛郎木，滿口的都是看不起他，認為他不是一個正經的神紋師。
這時候孔毓良插話：“那人不是神紋師，只是一個機關消息使用者，就是一個技術高超的工匠，比如修屋造房是一把好手，神紋嘛，估計一竅不通。”
老丫頭略有驚訝：“還有這事？那就難怪了。”
接著他就繼續給花鮮生說，這種木偶的應用，如何有了神髓，就相當于神紋技能的二階水平了。
“什么是神紋二級？神紋第二級是符文，也就是在文字之上，畫形為符，從簡單的靜物寫生到負責的影視作品都屬于這一大類。如果出現連續劇式的宏篇巨著，則威力強大，使用起來，動輒傾城傾國。這個級別的符文，對攻擊那些以恒星為中心的星群，非常有效。花鮮生你的目標，就是有足夠的時間和人手按照星群的規模準備足夠的符文大陣，準備好以后，將大陣輸送到攻擊目標星群，給它們致命一擊。你看那個木偶，是不是可以離開他的操縱者，去主動找敵人打架？小花啊，你可要抓住要領，先從小的來，比如螞蟻……”
花鮮生道：“螞蟻？螞蟻！”
一只白色小螞蟻突然搖頭晃腦憑空出現！
又是言出法隨！
看得老丫頭一陣嘆息一陣佩服。
嘆息的是，我說螞蟻只是一個舉例，你真給弄出一個螞蟻來，丟不丟人？
佩服的是，這個螞蟻雖然不堪，卻是四級神紋的產品，言出法隨來到這個世界，老丫頭無能為力。
眾人都看向白螞蟻，雖然知道它是神紋中的二級成品，符文，可是看上去比任何真實的螞蟻還活靈活現。
尤其是白丫兒和黑丫兒更是喜歡。
花鮮生一個指令：“去！”
那只白螞蟻原地起跳，落在白丫兒身上。