“我叫梟，是這個世界三大天災之一。”
話語甫落，空間仿佛黑洞一樣被撕扯開來，一身白衣的年輕人，緩緩走出來。
黎斗并未接話，因為他并不清楚三大天災之一的梟出現目的，作為被這個世界排斥的所謂干涉粒子，黎斗并不想正面與輻射破壞獸們接觸。
安靜片刻，梟輕笑一聲：“既然你們不愿意被打擾，那么我就換一種方式邀請吧。”
剎那間，一股濃重血腥味從梟身上擴散開來，輻射變異粒子光芒從它身上釋放開來，籠罩在這片區域時，仿佛廢土末日一般的場景，引起天地變異。
在干涉粒子與天外訪客這件事上立場，三大天災與人類勢力態度完全一致，那就是驅逐封殺，絕不留手！
梟出手同時，地球上巨大海面上，另外兩股同樣級別的強悍氣息也出現，黎斗瞬間意識直接切換到東京都那邊的高中生，完成無縫投影切換。
那一瞬間，直接消散的腦電波，三大天災之一的梟瞇著眼，輻射粒子包裹中，對手還能直接離開，代表天外訪客的手段不同尋常。
可是梟也不是簡單的角色，就在黎斗控制高中生再度蘇醒時，身上的精神力波動，早已被梟捕捉到大致區域范圍，雖然黎斗很快掩蓋下來，但三大天災基本確定黎斗藏身地方。
東京都！
“這堂課是隨機題庫考試，主要考驗大家臨考反應與能力。”
反正每個學校涉及忍術方面教育都差不多，主題是讓同學們，有足夠意識到理論考試難度，那么接下來會對相關忍術內容更為尊重。
很快羅賓老師打開電腦，開啟最高難度的理論機考模擬測試：“這些理論題庫，同學們先測試完整一百道題，時間一共兩小時。”
理論考試，而且還是機考...
題目一：單體的查克拉屬性，是否都是固定不變？
題目二：形態變化是與性質變化并列為另一個強化忍術的方法。是讓查克拉變成更強遁術的形態，可以控制術的威力與攻擊范圍。
題目很簡單，但考核內容都是對于查克拉理解最核心內容，例如題目二，類似千鳥之類雷遁忍術，就是性質變化與形態變化，兩者結合產生術的威力提升。
題目三：術定義是什么？
定義？
黎斗想了想直接寫上去...
將體內的查克拉提煉出來使用，或是讓術者**達到直接發揮的效果即所謂的術，有較多樣化的選擇讓人依狀況發動術式，可說是全面針對任務所應用的術式。
術，多樣化...
將術慢慢研發出各種不同用途，只不過現在階段各國都側重忍體術，對于普通遁術開發意義不大，然而對個體來說，遁術并非毫無用處。
由于偏向科技流，所以創造出各種護甲，忍體術等，但由于基礎術的缺失，導致連屬性組合的血繼界限都沒出現。
因為時代發展，以整體為代價的提升，就會導致單體變異變強可能性衰減，天災級的輻射破壞獸實際上實際上就是單體發展極限，反觀人類，失去單體發展代價，卻創造出各種可怕單兵武器。
羅賓老師這時候走到黎斗邊上，看到那么多密密麻麻自定義敘述回答，她沉思一會兒：“查克拉的陰謀論，你怎么看？”
對于這個世界老生常談問題，黎斗回答很簡單：“陰謀自然是存在的，但同時這股力量，也給人類本身帶來超自然的力量，甚至可以觸摸到一些禁忌東西，例如靈魂與永生。”
“融入自身的查克拉能量精神體，是否能夠認定屬于靈魂？而非數據復制嗎？”