林意也不矯情，撿起26式抱著就走。
林意雖然是后勤助理員，理論上來說基本上制式武器都是見過的，但這個別稱為26式的步槍，他真是只聽過沒見過。
26萬的槍支，他還是第一次摸，這握把的緊實感，這堪稱工藝品的子彈，真對的起這個價格。
二班長見到林意這么稀罕，也知道他從來沒熟悉過這把槍，“我已經死了，本身是不該說話的，但我不愿意生手去碰這把武器，所以我告訴你一些使用這把槍的要訣。”
林意一聽，連忙說道：“那我洗耳恭聽。”
二班長見到他對自己這個手下敗將也如此尊敬，也知道林意的品行相當不錯，“在我眼里，每把槍都有各自的性格，不光是狙擊槍，哪怕是任何一把制式武器，都有不同的使用方法。”
林意對這個說法表示贊同，雖然制式槍支的區別很小，畢竟是同一條流水線上出來的東西，但你真使用起來，會發現它們都有各自的性格，這個性格很值得琢磨。
你要是能琢磨的透，那對任何一把武器都可以快速上手，如果你琢磨的不透，哪怕你是頂級狙擊手，槍械在你手里也發揮不出全部的實力。
二班長的講解很細致，他以后的目標就是軍部的狙擊教員。
既然想當教員，那就要有拿得出手的本事，所以他的講解很細致。
而林意作為一個勝利者卻成了自己的第一個學生，雖然看似很滑稽，但這卻極大的滿足了二班長的虛榮心，拉著林意一講就是一個小時。
這其中可不光是講了這把狙擊槍的用法，連帶著很多武器，也都講述的相應的使用見解。
聽著聽著。
林意腦袋中突然傳出聲音。
“叮，獲得二班長的狙擊講解，射擊點數+1。”
射擊：3點（狙擊技術已經小有成績）。
林意沒想到二班長的講解居然會對自己有這么大的提升，也是驚訝的不得了。前面自己也有靠講解知識來獲得技能點的。
比如在C營炊事班的時候，獲得了陳班長的筆記。
那個特殊物品，跟靠講解知識來獲得技能點的方法很是相似，但卻有很大的局限性，因為那本書就限制廚藝點在2點以下的人才可以使用。
有人或許會疑惑，2點和3點感覺也沒多大差距啊，為啥林意會這么驚訝。
因為系統給林意的射擊水平的差距完全不同，幾乎就可以以天差地別來形容。
射擊水平2點的時候，給出的評價是，射擊已經有了點模樣。
但是3點的時候，給出的評價卻是狙擊水平已經小有成績。
所以林意總覺得，他給出的系統點數，肯定也是有高有低的。
如果有小數點的話，林意能估計自己的射擊點數估計有3.5朝上了。
林意看著時間差不多，也不能在和二班長繼續交流，最多還有半個小時勤務營就要沖到這個地方。
但是他用偵察技能一直掃描著周圍，并沒有發現特戰連的身影，所以才能聽二班長講解這么久。
可林意覺得現在不太對勁，特戰連難道放棄這個地方了嗎？
自己不就干掉了他們兩個狙擊手嗎？