階梯教室里的學生，已經被余慶陽給繞蒙圈了。
前面講的很好，很精彩，怎么講著講著，又繞到了故宮去了？
“故宮以咱們現在的眼光來看，里面采光非常差，室內顯得非常的陰暗！
還有采暖，故宮用的是地龍，那個時候應該說是比較先進的采暖設施了，可是如今？不說壁掛式采暖了，地暖都已經開始普及！
這是什么？這就是設計功能的時代局限性！
我給你們講這些，就是告訴你們，不要太過于關注建筑物的外觀，要重視功能的實用性，超前性！
把功夫用到采光，通風，空間這些方面，以功能的實用性來引領潮流，而不是把所有精力放到外觀上。
我們華禹是一個務實的公司，這次的世界大學生設計大賽，也會更加注重建筑的實用性上！”余慶陽也不再繞圈子，直接說出主題。
“嘩……”教室響起一陣更加熱烈的掌聲。
如果說世界大學生設計大賽是考試的話，那么余慶陽這算是泄題給他們了。
當其他大學生還在為獨特，新穎的外觀熬盡腦汁，苦思冥想的時候，他們已經把注意力放到了實用性功能上，必然能夠領先其他大學生一大步。
余慶陽享受著大學生們的掌聲，心里卻是暗笑，讓你們先得意一會，回頭你們就會得意不起來了。
因為，今天余慶陽講的話，很快就會以各種形式傳遞給所有參賽選手。
等大家手拍累了，余慶陽才笑著開口道：“好了！我今天就講這么多！
同學們有什么想要問的，現在可以提問了！”
臺下，齊刷刷的舉起一大片手臂。
“這位同學！”余慶陽隨手指了一個離自己比較近的女學生。
“您好余董，我是學園林的，我和我的同學一起報名參加了園林分類的大賽！
余董能就園林設計這一塊給我們講一講嗎？”
“園林這一塊，其實也離不開空間的利用！
如果在有些的空間里營造出更美好的景觀！又不顯擁擠，這非常考驗設計者的功力！
這一塊，我沒有什么好說的！
園林和地標建筑物恰恰相反，園林的美是有共同性的！
中國的園林，離不開亭臺水榭，花草樹木，如何利用好這些元素，營造出美麗動人的景觀，如何做到移步易景的程度，都需要深厚的功力！
在我看來地標建筑物的功能是核心，而園林的外觀就是核心！
建議你研究一下中國的風水學，多去蘇州園林轉一轉！
另外就是，你想要超越蘇州園林那樣的古代園林恐怕很難做到！
最起碼你在這才大賽上的作品超不過蘇州園林！
所以，我建議你可以選擇一個主題，圍繞這個主題來進行園林設計，相對會簡單一些！但是，如何設計的好，也會非常出彩！
必然，我們華禹旗下的華禹置業魔都公司，正在籌備中國風主題公園！
你也可以，以這個為題材進行創作！”
“謝謝余董！”雖然沒有得到想要的答案，但是女生還是感謝了一句才坐下。
“那位男生！你有什么問題？”
“余董，您好！
您看上去很年輕，比我們也大不了幾歲！