“羅組長說的很好！邀請孩子擔任評委這個辦法很好！
我們的動畫片就是給孩子看的，不是給那些作協的專家評委看的！
好不好看，他們說了不算，孩子們說了才算！”劉蕓麗贊許的笑道。
“劉總，有一個問題，那就是現在的家長和老師本來就擔心孩子看動畫片影響學習，對動畫片深惡痛絕，我們去邀請孩子擔任評委，會不會受到家長和老師的反對？”另外一個組的組長站起來提出一個很現實的問題。
劉蕓麗沒有回答這個問題，而是看向羅笛，看他怎么說。
“其實我們都知道，看動畫片，只要不是沉迷，并不會影響學習。
我們中的那一個不是小時候，一放學就瘋玩？一直到很晚才開始寫作業！
現在的孩子，只要有條件，又有哪一個孩子不看動畫片？
我們可以協調好時間，選擇在暑假，寒假搞這個邀請孩子做評委的活動！
另外我們可以邀請央視搞一個小小評委的節目！
能夠上電視，對很多家長來說，都是難以拒絕的誘惑！”
很顯然邀請孩子做評委的這個建議，并不是臨時起意，羅笛早就考慮過里面可能存在的問題，也想了解決問題的辦法。
“大家還有什么問題？”劉蕓麗沒有說羅笛的解決方案行不行，而是詢問其他人還有沒有意見。
這就是領導的手段，不輕易表態，先讓手下發表意見，她再來總結。
“羅組長想的太理想了吧？
我承認，如果央視那邊愿意合作搞這個節目，那么自然沒有問題！
但是，央視一直都在尋求和我們聯合制作動畫片，被我們拒絕了，他們還會同意根據我們的要求做節目？”還是剛才那個組長站出來質疑羅笛的解決方案。
接著又有組長站出來附和，“是啊！我們前腳拒絕他們加入，后腳找他們定制我們需要的節目，央視那種大牛單位，能同意才怪呢！”
“關于央視肯不肯合作的事情，你們不用去考慮！
這個董事長可以解決！
還是說一說其他問題吧！”劉蕓麗替羅笛回答了這個問題。
“劉總，咱們必須要做中國神話元素的動畫片嗎？
其他類型的動畫片不搞了？”
“沒說不搞，也沒有說只搞中國神話元素的動畫片！
準確說應該是中國元素的動畫片！
你一個國產動畫片，如果去宣傳雅典娜，去宣傳光明神，去宣傳西方文化，你們自己合適嗎？
我們華禹之所以花費如此大的代價，去搞國產動畫片，不是因為國產動畫片的市場前景有多么好！
說句打擊各位的話，只要國內對版權這一塊不重視起來，我個人也不看好國產動畫片！
一部動畫片，緊靠賣播放權顯然是無法收回投資的，這一點，央視已經替我們證明了！
再看看滿大街的動畫版西游記玩偶，玩具，游樂設施，有哪個是給央視交了版權的？
所以，只要國內對版權這一塊不重視起來，國產動畫片市場就很難火爆起來！