“但師兄為什么會教授那些蠢物這樣的妙招呢?”
“師兄的要求，明明是與那些窮人幾乎一致的，照道理，你所應該教授的人，是那些窮人啊。”
“你所應該教授的，是那些窮人不受騙的招數啊！”
“為什么會是這樣的？”
嬴政這樣問。
他實在沒有問問題的態度和想法。
他只看著自己的雙手。
鞠子洲在逗扶蘇。
對于他們兩人而言。
問題本身并不重要。
答案本身當然也不重要。
重要的是嬴政的“解題思路”的完善與否、正確與否。
如果是完善且正確的思路，那么嬴政的思考一定可以獲取到正確的答案。
這是屬于嬴政的自信。
但若是沒能得到正確的答案。
那么嬴政就要質疑他自己的“解題思路”的正確與完善與否了。
“師兄的立場、那些與這個世界上的大部分窮人生存情況不一樣的小孩子，與銅鐵爐里面的工人是有相似之處的。”
“雖然只有一點，但那一點真的很像。”
“所以師兄……”嬴政笑了笑：“你們的立場，是否會是與之相似的呢？”
很多問題，一個問題套著另外一個問題，一個問題銜接另外一個問題。
這些問題，嬴政已經有了他的答案了。
“立場相似，卻又做出了這樣的教授敵對立場的人去欺負本立場的人的本事。”
“是真的實打實的為貴族們考慮呢？還是別有用心？”
“我相信師兄別有用心，也相信我自己的判斷。”
“師兄你不會害我。”
“可是我的立場是與你的立場不同的！”
“但我相信以師兄的意志力，你不會因為所謂的情感而背棄自己的道路。”
“你不會為了區區一個嬴政，區區秦政，而背叛你的立場。”
“立場和行為之間的矛盾，通常是事出有因的。”
“那么這個‘因’，是什么呢？”
這是這一個大章的一小部分內容，大章還沒完全寫完，不過我得拿一下全勤，所以把它裁開來發，這本書已經拿不到什么錢了，這份全勤我想要的，裁開來之后觀感會稍微差一些，大家體諒。
實在抱歉。
(本章完)