白澤伸手把癱軟坐在地上的孔明俞拉了起來。
他剛才獲勝的技巧，是和師姐易如月學的。
孔明俞以為自己用那個藤蔓纏繞的咒術困住他，卻殊不知螳螂捕蟬黃雀在后。
白澤同樣通過走位引誘他走到了提前布下定身咒的位置附近。
躲過藤蔓的“伏擊”之后，連忙用一記水波咒封“走位”，迫使他走到了能過定身咒符紙施咒區域。
然后不慌不忙地釋放咒術「吐焰」。
定身咒發動效果只需要持續片刻，便能讓他躲不掉吐焰龐大的范圍。
他和孔明俞的想法其實類似，都是通過某個咒術困住對手，然后發動突襲。
不過他的定身咒的效果要更加隱晦，而且相對不便于消除。
孔明俞站起身來，臉上仍舊有些驚慌未定。
那吐焰的火龍撲面而來的炎熱似乎還在灼燒著他的皮膚......
他呆滯了片刻，隨后才想起來自己所處的情況。
有些懊惱地說了句感謝后，旋即擺手離開了白澤身邊。
呵，傻小孩。
白澤并不作惱。
比試結束，周圍的金鎖符紋邊界快速地消融著。
場景天旋地轉，當白澤他們的意識清醒后，他們已經再度站在禮堂的主席臺前。
面前坐著的主持教授和幾位校長正滿面笑容注視著他們八人。
遠處二班的學生區域傳來雀躍的歡呼聲和掌聲。
白澤還看見三個舍友站起來朝他揮手，他也輕輕揮手回應。
時昊等人既為他高興又意外，他們盡管支持白澤，但還真沒想到他能夠戰勝那些昆侖來的“優等生”們。
坐在角落的主持教授站起身來，對參加比試的眾人說了幾句勉勵的話。
聽完教授的鼓勵，白澤正準備和其他人轉身離開回到學生座位上。
坐在正中間的閭賢校長卻和藹地朝他招了招手，示意他過去。
“孩子你叫白澤？”他的目光在白澤的面孔上停頓了片刻，才溫聲問道。
“是的，校長先生。您喊我有事嗎？”
“想和你聊聊，順便把比賽的獎勵發給你。”校長伸手在自己的袖袋里摸索著。“我想想，給你什么好呢......”
白澤看著校長在自己的袖袋里不斷搜索著，有些懷疑他那袋子里藏著一個須彌芥子空間。
“記起來了，就把這個獎勵給你吧。”
校長猶豫了片刻，從袖帶里取出一根纖長的深黑色筆杖，約莫有二十厘米。
通體漆黑的筆杖表面留有一道細長的熒光青色的凹槽細痕，讓它增加了一絲妙不可言的神秘感。
“這支符筆名叫薤（xiè）露，當年是一位前輩把它送給了我，現在我把它轉交到你手中，希望你......能勤勉修行。”
薤露。
非常神奇，在校長說話的時候，他的腦海中適時浮現出了這兩個字。
白澤小心翼翼地接過符筆。
“謝謝校長，我會繼續努力的。”
旁邊的一位副校長驚訝地看向閭校長的目光，讓他隱隱意識到手中符筆的不一般。
閭賢點點頭。“薤露的妙用很多，回去后你可以試著對它施放一個你最熟悉的咒術，往后便能瞬間釋放。”
“好的，校長。我記下了。”
閭賢又簡單和白澤聊了幾句后，便和幾位副校長起身離去了。
他們僅往前踏了一步，身形便消失在瀲滟漣漪的空間之中。
白澤握著薤露觀察了片刻后，小心地收回到袋子里放好。
準備等回去后在嘗試它的特殊能力。