終于~莫小貝被佟湘玉送到了白馬書院去讀書。白馬書院是十里八鄉最好的書院，先生都是非常有才的大學問家。
快到放學的點兒了，佟湘玉顯得有些急不可耐。她急吼吼地吩咐大嘴道：“再炒兩個菜，然后把我那七十年的女兒紅給開了！”
楊鴻儒懵圈：“咋地了？今天是什么特殊的日子嘛？小貝這是要出嫁了？”
“今天···”佟湘玉深沉地說道：“是小貝第一次放學！”
眾伙計：······
楊鴻儒：······
沒救了！佟湘玉沒救了！
佟湘玉風情萬種地白了大家一眼：“你以為這飯菜是給你們次滴？我早就打聽好了！今天會有先生來學生家里家訪！先生來啊！不得讓先生吃好喝好了？”
楊鴻儒點頭：“要得，這個還是十分要得！”
作為一個老師，楊鴻儒肯定很贊成尊師重道的行為。如果尊師重道的風氣一直保持到二十一世紀，教師的社會地位就不會如此卑微。
楊鴻儒當老師小日子過得還算不錯，一來是他的單位平臺好、學生優秀，二來是楊鴻儒手中有糧心中不慌，如果真有人跟他耍橫，楊家養著的集團法務部會用法律武器告訴你什么叫知識的力量。
但是楊鴻儒是個非典型教師，實際上現在華夏百分之九十以上的老師都生活在水深火熱當中。
楊鴻儒的大學同學群聊的內容無外乎幾點--自我急救，壓力調節，寶劍養生，吐槽校長、主任···反正絕大多數的同行朋友們都活在無間地獄當中，什么幸福感，什么成就感都特么是浮云！
同學群當中還有互助小組--一起考公務員、一起考研、一起團購合作醫療···
這才是老師的人間真實形態，楊鴻儒的情況屬于老師當中的白月光了！他的生活狀態是無數老師心中的夢想狀態。
沒多久，小貝放學回來了。她連招呼都沒打就往后院跑。先生步履蹣跚，跟著小貝的腳步進入了同福客棧。
看見書院的先生，佟湘玉連忙招呼伙計接待。又是端茶又是倒水，熱情的讓先生都有點懵逼。
“佟掌柜不用客氣，教書育人是我等先生該做的事情···只是小貝性情頑劣，需要書院和家長共同的努力啊···”朱先生說道。
佟湘玉怒視了后院一眼，然后又換上了微笑對朱先生道：“先生說的是，額一定嚴加看管小貝。”
朱先生道：“當然，通過小貝我也在思考一個問題--我們的教育是否要以扼殺孩童的天性來進行。小貝雖然頑劣，但是未嘗不會有一個燦爛而輝煌的未來。”
說完，朱先生喝了一口茶道：“前朝呂知府你們聽說過嘛？”
呂秀才昂首挺胸--這是他家先祖啊！
“呂知府的后世孫兒從小就被人稱為神童~”朱先生繼續道。
呂秀才顯擺道：“三歲識千字，五歲背唐詩，八歲熟讀四書五經···”
“你們知道他現在怎么樣了？”朱先生不屑地道：“都快餓的吃不上飯了！連祖產都賣給別人了！”
眾人都用一種奇怪的眼神看著呂秀才--蝦仁豬心！這是蝦仁豬心啊！
坐在桌子上作陪的楊鴻儒都快笑抽抽了，而呂輕侯都快氣炸了。