時代在進步，科技在發展！
隨著社會信息化的日益普及，小至三四歲，大到六七十歲，每個人每天都能頻繁接觸到各類信息化產品。
比如數碼電視、電腦、又或者是更為爛大街的手機，幾乎已經到了人均一步手機的地步。
隨處可見各種低頭族，不管是工作、上課、休息等各種時間段，各種場合，放眼望去，比比皆是滿滿的低頭族。
不是玩游戲就是刷抖音，哪怕是聊天軟件聊天，基本上也都是利用語音。
而且這已經不再是年輕人的專利，連老大爺老大媽有事沒事都刷個抖音，語音聊個天之類的，既圖新鮮又能趕時髦，俗稱與時俱進。
然而
這些壞習慣卻形成了一個很大的弊端，那就是不自主的使得我們每天很少能用手去接觸文字。現在的年輕人幾乎已經不再用手寫字，絕大多數都是通過軟件打字，更離譜的就是直接語音用嘴說，除了一些經常用到的，其他文字基本上都已經不再接觸。
久而久之，很多人就會發現原本認識的字開始逐漸模糊，甚至不知道怎么寫。
有些字擺放在眼里，明明很熟悉，卻不知道怎么念。
這并否偶爾，也不是個別，而是一種被忽略的危機，也可以理解為是文字的一種報復，文字在慢慢從人們眼中淡卻，甚至是消失。
某肯德基店，一名一年級的小學生一邊吃著薯條，一邊認真看書讀書，可讀到一半卻突然止住。
“春眠不覺曉，處處...”
“媽媽，這個字念什么來著，我怎么不記得了？”
小學生雙眉緊鎖，直直的盯著書本上那個既熟悉又陌生的字，對他來說這個字明明老師有教，可他就是想不起來。
“哪個字，我看下！”
一旁的母親微微一笑，隨之兩道視線定格到了書本上，可當她看到小學生右手食指所指的那個字，竟然也是愣住了。
“這個字念什么來著，我怎么也想不起來了？”
小學生記不起來很正常，可身為母親的人，春眠不覺曉，處處聞啼鳥的聞也不認識，這似乎有些說不過去，說到底聞字并非是很難的一個生僻字。
“孩子她爸，這個字念什么來著？”
想了許久都想不起來，這位母親只能求助一旁孩子的父親。
“我看看！”
父親也湊了過來，可當他看到那個聞字，兩道眉毛竟然也是不自主的向內靠攏。
很明顯，他也不認識這個字。
小學生不認識情有可原，母親不認識，可能文化水平不高，可連父親也不認識，那就有些解釋不過去，聞字可是一年級下冊語文上就有的字，就算文化水平再不高，也不可能父母兩個都沒上過小學。
“處處聞啼鳥，那個是聞字！”
一名二十出頭的男子從旁邊走過，輕聲嘀咕了一句。
侯剛浩，在校大一學生，漢語言文字學專業，算得上是一名高材生。
“原來這個字念聞！”
“是wen！”
“等等，念什么來著？”