打扮一番后的班主首先上臺。
這位班主正是在莫家堂會上壓軸，后來被顧清歡整個買過來的戲班子的班主。
他姓周。
周班主在開場時上臺，主要起到開場白的作用，這與相聲有一首定場詩一樣，只不過這戲曲的開場白主要以介紹劇情梗概為主。
這是戲班子約定俗成的規矩，因此眾人不足為奇。
只不過——
鑼音一轉，曲笛響起，這班主竟然唱了一首《蝶戀花》：“忙處拋人閑處住。百計思量，沒個為歡處。白日消磨腸斷句，世間只有情難訴。玉茗堂前朝復暮，紅燭迎人，俊得江山助。但是相思莫相負，牡丹亭上三生路。”
“這——”
“這首詞——”
“我的天姥爺啊，這唱腔——”
他們處于聽不懂，但大受震撼的狀態。
單說這首詞，無論遣詞造句，還是詞所表達出來的意，都只有一個“雅”來形容。
再提這唱腔，在曲詞典雅的加持下，行腔婉轉，腔調軟糯、細膩，好像江南人吃用水磨粉做的糯米湯團，把獨屬于江南的風情與雅致融合到了極致。
他們雖然是才子，奈何他們沒文化，只有一個“雅”來形容。
更為難得是，因為唱腔以鼓、板控制演唱節奏，以曲笛、三弦等為主要伴奏樂器，在這些的加持下，這戲少了往日戲曲的喧囂，簡直“雅致”到骨子里去了。
這——
聽起來就是享受啊。
然而，不等他們在這唱腔和曲調中徜徉太久，班主接下來對劇情的梗概讓他們的好奇心被勾起，很快心癢難耐了：“……生麗娘小姐，愛踏春陽。感夢書生折柳，竟為情傷。寫真留記，葬梅花道院凄涼……”
這戲竟然唱了一個官家千金在夢中對書生傾心相愛，竟傷情而死，化為魂魄尋找現實中的愛人，人鬼相戀，最后起死回生的故事。
這可太新奇，太吸引人了嘿。
人和鬼的愛情他們不是沒看過，但這人和人夢中相愛而死，然后人鬼相戀，最后起死回生的故事，還真是很罕見。
在聽的眾人，并沒有因為劇情的梗概介紹而失去好奇心，反而因為想知道戲子們如何表演，故事曲文和說白如何寫而感到興致勃勃，迫不及待的等真正開場。
首先上場的是柳夢梅。
作他上場好先自報家門，接著強調柳夢梅是他改了名字，之所以改，是因為他做了一個奇怪的夢，夢中見沒人站在梅樹下，故此改名。
這一下子就與后面的夢中相會做了鋪墊，同時還留下了許多伏筆。
眾人看到此處，終于放下了陸白寫戲本子的疑慮，至少這么一場成熟的開場，讓他們知道陸白這個他們眼中的外行寫的戲本子是成熟的，在及格分以上的。
柳夢梅作了自我介紹以后，就去訪問友人韓子才下場了。接著出場的是杜麗娘的父親杜寶——
故事開始有條不紊的進行下去。
眾人沉浸其中不可自拔。
原因無他，只因為陸白借助面板提供的修行之法，在《牡丹亭》這戲中用的是昆曲的唱腔。雖然這些戲子們才學了半個多月，距離大成還差著很長一段距離，但他們已經可以唱出昆曲的幾分神韻了。
而昆曲自不用說，有“百戲之祖，百戲之師”之稱。
它的地位和給這些不曾聽過昆曲的人所帶來的震撼是不用多提的。尤其昆曲唱腔華麗婉轉、念白儒雅、表演細膩、舞蹈飄逸，雖說現在舞臺布置不夠完美，但已然達到你了這個時代戲曲表演的最高境界。