總之很不錯就是了……
現在拉清單一算，前十和往后的差距真的可以用“天差地別”來形容了。
11--20名，本來就是象征性獎勵，獎狀、水果、紀念玩偶，等等，有跟沒有差不多。
現在第十的名次獎勵又提高了。
更關鍵的是，全班每人還可以多出一次抽獎！
-----和哪怕第一的班級同場合抽獎！
這……
最好的獎品，有修仙術法的玉簡，這玩意就沒見低于過七位數。
雖然幾率渺茫，但就算是0.0001%，也還是有希望的。
萬一自己就是那個幸運兒呢？
只是……
“好想罵人啊……為什么已經結束了才說名次獎勵有變動呢……”
“要是提前告訴我，說不定可以激發我體內的魔神之血，這樣我直接起飛……”
“難受啊，誠哥！哎，誠哥人呢？”
“……”
班級里氣氛有些低落，班長許沫也沒有辦法。
誰不想要好的獎勵呢？
但輸了就是輸了……
……
于此同時，隔壁班級已經爆發出了歡呼聲。
由于班級相鄰，且門窗都開著，所以隔壁班的歡呼聲聽的是一清二楚。
這是殺人且誅心吶。
“哈哈哈，這回發財了！”
“年級太棒了！”
“這次改動使得我本就富足的糧倉更充實了。”
“呼，下個月學校供應的靈氣濃度終于要增加了……”
“我有預感，這回的抽獎，我要起飛。”
“唔，感覺你們都好樂觀啊，最終結果還沒定下來呢啊……”有人小聲提醒道。
可立刻就被人懟了。“現在第11名是隔壁班，落后我們接近100分，贏定了。”
“就是。”
“剛從隔壁臥底回來，一百的積分差，他們已經放棄掙扎了，聚在班級像個咸魚一樣。我們這波是飛龍騎臉，怎么輸？”
“嗚呼~”
……
空蕩蕩的會場，擁擠的直播間。
年級主任推了推眼鏡，在經過一番預熱后，在大屏幕上公布了本次的預排名。
果然，許誠他們班屈居第十一，差上一名有九十多的積分。
在一切努力都用盡的情況下，這些看似不多的分差就是終結比賽的關鍵。
直播間里彈幕紛飛：“……”“……”“……”“……”“……”“……”
年級主任對著話筒說道：“請相關班級仔細核對成績……”
“雖然正常情況下不會有錯誤，但以防萬一，還是請各班級好好核對一下……”
“現在是公示期，這個結果面向高二年級全體同學……”
“如果對自己的所得積分有異議，請當場提出。”
“這個當場不是在彈幕留言或者私聊什么的，是直接到我這邊會場來。”
“積分相關的改動，一切都在鏡頭下，是非公道，由人評判……”
“按照規矩，這個公示期持續一小時，一小時內無人提出異議，那么這就是最終結果……”
被直播的會場里，出了年級主任蕭老頭，還有幾個中年人和一些工作人員。
他們的職責就是負責處理隨后的問題。
果然，幾分鐘之后，就有人闖進了直播的鏡頭里。
“我有異議……”
一個女孩子抱怨積分核算錯誤，然而經過檢驗，沒有問題。“駁回訴求。”
不多時，又有幾位同學到場，申請修改積分。