各種花式貼合歌詞的互動。
而唱著唱著，葉青忽然聽見旁邊說了一句：
“還不錯啊？”
“謝謝韓紅老師。”他趕緊隔著中間的人感謝了一句。
“我沒聽過這首歌，今天第一次聽。”
韓紅有些詫異地看向葉青：“我剛才查了一下，你這首歌也是自己作詞作曲的？”
“是的老師，我現在發的三首歌都是我自己作詞作曲，包括編曲也都是我來主導...”
...
葉青的這個介紹讓韓紅真正的來了興趣。
因為按照常規的眼光來看，葉青這么年輕的一個藝人，曾經選秀出道現在再次選秀出道，可能基本素養方面也未見得有多強。但人家現在的作品擺在這里...
韓紅心里做出決定：一會得好好聽聽。
下來，也可以問幾句看看。
“葉青！葉青！葉青！”
而這時候，屏幕上的視頻播放也到了尾聲，三人上臺。不同于剛才還需要鑒客團來帶領著呼喊嘉賓的名字，這次是現場排山倒海，掀翻屋頂的架勢，甚至有導演組的人都跟著一起呼喊。
好在葉青也不傻，趕緊幫著節目組調控粉絲情緒。節目繼續：“是的，在這里我們要感謝唱吧對節目的技術支持。”
“剛才的VCR中，我們看見了好多好多喜歡葉青的朋友，還包括我們鑒客團的楊迪、于莎莎也是有出現在屏幕上...”
“當然其中也有一部分幸運的粉絲來到了我們的現場！歡迎他們！”
汪涵介紹完畢。
臺下于是葉青這一區的站了起來。
選出來三位合唱呢，第一位是音樂學院的在讀大二女學生姚雪迪，表示非常喜歡葉青，給他畫了一幅畫。
第二位就比較特別，是個健身教練張凱。
因為節目組要拖時長...
哦不，增加節目的趣味性，所以這個教練帶著大家一起做運動之類的，花式俯臥撐——這對于葉青來說還可以，因為他現在必須保持身材所以鍛煉少不了。
做強化波比跳的時候，幾乎不落下風。
第三位呢，也是個學生，不過是學機械的叫曹秋月。她神秘兮兮地給葉青展示了她的禮物，包裝在一個精致的盒子里的：
一個小錘子。
“我知道，金工實習的小錘子...”
葉青揭曉了這個大學生的常見項目，眾人紛紛夸贊他，搞得他有些哭笑不得：很多大學生都做過，結果現在一堆明星里葉青做過這個事情，搞得好像他多厲害。
會解個二元一次方程？
天才！
咳咳，要是他說穿越前，他還用短暫學習后編過數控車床的編程，切了亞克力板做了硬件，再畫電路圖，合作設計后把程序燒進單片機里...
咳咳，不說了。
穿越過來了，還是要保持當下的一個人設。
...
而接下來的合唱部分，終于開始。
相對于剛才的一半一半對唱，現場的版本無疑是偏向粉絲的，因為粉絲這邊有3個人而且他們需要更多地展示自己，來獲得歌手的認可。