胡蘿卜雖然長一些，但折疊后的體積，也不超過拳頭大。
對了，還有非常關鍵的土豆。
土豆不是種子，而是塊狀莖，但口袋似乎覺得這東西不超過拳頭大，因此也能倒出來。
果然，土豆也掉下來了。
“再試試這些。”
可惜，白洛失敗了好幾種他幻想的產物。
“所以你到底是怎么辦判斷的？”
明明可以倒出土豆，卻不能倒出人參，可以倒出洋蔥，卻倒不出西蘭花。
“難道得再進化一次，才能倒出那些東西嗎？”
“奇跡最多能進化幾次啊，老叔？”
“我也不清楚。”
老叔對奇跡，只能說比較了解，但他并非全知全能。
奇跡太過神秘，一切都靠白洛自行摸索，老叔所能提供的，僅僅只是一個大概的方向。
“如今我們物資充沛，也是時候整頓族人了。”
老叔說：“我打算從族內挑選一些孩子，教導他們戰斗的技巧。”
“也許不能立刻形成戰力，可好歹也能在這一路上，有自保之力。”
“嗯。”
白洛贊同老叔的建議，他說：“是集中訓練嗎？”
“劍術，交由妃雅。”
師姐的劍術得老叔真傳，非常的強，而且也很會教導他人，她來當老師，十分合適。
“武技，讓諾爾斯來傳授。”
諾爾斯是白鷹家的長子，他擅槍矛，而長槍、長矛，則是戰場上極為重要的武器。
“箭術，讓婕拉、約翰，綠林家的孩子訓練。”
綠林家在亞頓一族，做一百多年的哺林人，他們箭法了得，雖不如師姐和白洛，卻也相差不遠。
“飛斧，就由我親自教導。”
亞頓人一共80個，青少年也就10人。
上了年紀的，又有五六人，再加上一些個三四十歲的婦女，還剩下約莫40多個孩子。
這便是整個亞頓一族如今的人口分布情況。
他們是白洛的子弟兵，死傷一個，白洛都會心疼，所以由不得老叔不慎重對待。
“好在，再過個五六年，村子里的孩子基本上也都成了少年，那個時候，我們就有人可用了。”
相比起外人，白洛自然更信任亞頓人，這是肯定的。
所以白洛對他們的要求，是希望將來可以成為管理層、領導者，而這不止需要他們自身具備強大的力量，更要學習讀寫，提升專業素養。
恰恰，這也是亞頓一族現如今的薄弱之處。
以前飯都吃不飽，又有幾個人會去讀書。
“讀書識字方面，要求不必太高，我們亞頓人的語言能夠書寫即可。”
老叔顯然也有一套自己的計劃，白洛與他商議后，一方面是贊同，另一方面，也覺得來日方長，他們可以慢慢合計。
“行，我把這個任務交給山老哥，他懂這塊。”
山翁以前是冒險家，走南闖北，去過許多地方，見識非凡，是白洛如今可以用的唯一的文臣。
這些日子的人員統計，每日的作息，還有糧食的分配，幾乎都是山翁在辦。
老叔要研究的東西很多，而山翁爺爺對亞頓一族的熱愛和重視，絕不在老叔之下。
再加上他已經七十歲了，所以更加希望在剩余不多的時間里，為亞頓散發最后一點光熱。
“山翁爺爺年紀也大了，老叔你還是得讓他多注意休息啊。”
交代完這些，白洛走出屋子，徑直來到了雪莉的馬廄。
這是白洛這些日子的習慣，每天都來觀察雪莉的腿傷，然后定期換藥。
對此，老叔猜到了白洛這么做的目的。
但他并不覺得，雪莉會是什么奇跡。
他只以為，白洛是在得到一件奇跡后，有了這樣的習慣，每逢奇特的事，都想試試。