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                    第27章 反應(2 / 2)

                    “校長,找我有事嗎?沒事的話我先走了,我還要復習呢。”

                    “復習?”

                    校長輕笑一下,隨后將目光投向另外一名中年人,開口道:“曹老師,你眼光可是不行,這次讓李老頭撿了個便宜呀。”

                    “我也沒想到這孩子會忽然崛起,倒是我這個班主任失職了。”

                    被稱為曹老師的中年人,正是豆小天的班主任,聞言看了一眼豆小天,最終也是嘆了一口氣,搖頭說了這么一番話。

                    “豆小天,你能告訴我,你現在到底開脈多少條了嗎?”

                    校長盯著豆小天,眼中閃過一抹好奇,開口問道。

                    聞言,在場的其他老師,也是將目光投向豆小天。

                    他們只看到豆小天施展天賦技,據此推斷,豆小天至少開脈五十條以上。

                    但是具體開脈多少,他們看不出來。

                    豆小天并未著急回答這個問題,而是歪著腦袋看著校長,憨笑道:“校長,我說了這個,有什么好處嗎?”

                    額……

                    校長對于豆小天的回答也是陷入了愕然。

                    他沒想到豆小天的腦回路似乎和一般人不一樣。

                    我只是隨意問個問題,你就談到好處了?

                    “沒什么好處,我就是隨口一問,而且就算你現在不說,考核的時候武道修為是加分項。

                    我們同樣會知道的,所以你說不說,只是揭開我們好奇心遲早的問題。

                    雖然這種感覺有點難受,像貓抓一樣,但是我們等得起。”

                    校長笑著解釋了一句。

                    豆小天‘哦’了一句,看起來有些漫不經心,也沒有繼續糾結這個話題。

                    其他老師面面相覷,此刻皆是無語。

                    校長也是一樣的表情。

                    我說沒有任何好處,你就不說了?

                    “你想要什么好處?”

                    校長沉思了一下,還是忍不住開口問了一句。

                    “我可以考慮一下嗎?”

                    豆小天似乎是對這個突然出現的問題沒有明確的答案,沉思了片刻,才如是回道。

                    “哈哈,這還需要考慮?罷了,既然你不想說,大概是想作為底牌,我也不問了。

                    好了,沒有其他事,你可以走了。”

                    校長揮了揮手,示意豆小天可以離開。

                    豆小天也不言語,就此離開了校長辦公室。

                    “你們怎么看?”

                    等豆小天離開之后,校長才眉頭緊皺,他一只手摸著下巴,另外一只手則平放在腹部,托著另外一只手的肘關節,似乎在沉思。

                    “這小子有點妖,曹老師,豆小天之前可是你班的學生,這樣的的寶,你就一點都沒挖掘出來?

                    以他現在表現出來的東西,考上主城的高等學府,十拿九穩。

                    就算五大學府,也不是沒有可能,你這可是錯失了一個評職稱的好機會呀。”

                    有老師打趣。

                    “他現在還是我班里的學生,沒什么影響吧。”

                    曹老師皺眉回了一句。

                    無論如何,豆小天都是他的學生,這是他教導的結果。

                    一旦高等學府考核成績出來,這里面可是有他一份功勞的。

                    “這事你得去問李老師了,如果豆小天在高等學府考核的推薦人中不寫你的名字,而是寫了李老頭的名字,那就和你沒關系了。

                    不但沒關系,你還會被降級處分,畢竟這樣一個天才,你沒有發現,說明你教導不行,會降低職稱等級的。”

                    “憑什么,這是我的學生,他李老師憑什么半路截胡我的學生?

                    學校都不管的嗎?”

                    這一下,曹老師坐不住了。

                    降低職稱?

                    開什么玩笑。

                    “老子愿意,曹云,你對老子有意見?”

                    就在這名老師抱怨不公平的時候,門外,一道聲音驟然傳入所有人耳中。

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