一人一鬼面面相覷。
現場氣氛冷得像是北極圈。
裴葉無動于衷，沒有驚嚇也沒有跳腳，這讓一對一嚇唬裴葉的鬼感到挫敗。
她長得有這么不嚇人嗎？
來到鬼屋，請尊重鬼！
尖叫是對她們工作的基本尊重！
這只鬼遲疑三秒，被燒得焦黑的鬼臉浮現為難表情。
她小心翼翼伸直兩只手，顫巍巍搭在裴葉脖子上，試圖借用冰涼的體溫和焦枯的皮膚嚇到裴葉。為了加強效果，她的喉嚨又發出類似喪尸一樣“嗬嗬嗬嗬”的聲音，皸裂燒焦的嘴裂開。
怎么樣？
這樣夠嚇人了吧？
裴葉終于有了其他反應。
她抬手抓住女鬼搭在她脖子上的手，一拉一擒，輕而易舉將鬼抓住摁在陳列櫥窗前。
鬼：“？？？”
裴葉正欲開口，一人一鬼聽到外邊兒傳來雜亂的腳步聲，游客的嘰嘰喳喳和導游的大喇叭。
“我再提醒大家一次——千萬千萬別掉隊，裕安書院有很多神奇驚悚的傳聞，鬼屋將其完美復刻。如果掉隊落單，你們極有可能碰見十分危險的東西。”導游舉著旗子和大喇叭，走在隊伍前頭領著游客往校長辦公室走來，一邊走一邊介紹，“大家往這邊看，這是裕安書院教室之一，不過卻不是用來上課的，它是用來體罰學生的，準確來說是‘糾正’學生。雷電法王楊永x的名頭，想必大家不陌生。這間教室原先擺放的儀器也有著類似功能，威懾學生。”
有些游客認真聽講解，有些左顧右看，還有一些則嘀咕吐槽。
這個裕安書院還真是個變、、態齊聚的地方，這種書院能教出什么學生？
哪里是教書育人？
分明是誨人不倦！
“這種書院不是害孩子嘛？”
“怎么會有父母將孩子送到這種地方？”
“將孩子送到這種地方被洗腦虐待，全是后爹后媽吧？”
導游舉著大喇叭，“鬼屋創始人告訴我們，他們決定以裕安書院作為鬼屋素材，其目的就是警醒世人。這種非學歷教育機構、剝奪孩子九年制義務教育權利的學校，家長們應該擦亮眼睛了。教育孩子并非一朝一夕，更不是交給學校老師就能搞定的。家長才是孩子們人生第一任導師，希望家長教育孩子的時候能拿出更多的耐心精力，而不是采用粗暴的手段，將孩子丟到所謂的‘戒網癮機構’、‘女德學宮’、‘文化學院’。父母更不應該將自己教育失敗的責任全部甩給孩子，要記住——這種不負責任的做法只能證明一件事情——父母也是失敗者！”
導游說得慷慨激昂，游客們紛紛抬手鼓掌，啪啪啪啪聲音在鬼屋顯得十分突兀。
一群年輕游客明白鬼屋背后的教育意義，收斂玩鬧的態度，多了幾分朝圣和學習的心態。
裴葉：“……”
一群沒有營業執照的鬼開的鬼屋，還能整出這么多大道理？
被她擒拿的女鬼眨眨眼，可憐巴巴的模樣看著弱小無辜又無助。
“哇——這人好重口啊，居然敢壁咚，工作人員化的特效妝那么嚇人，她就不怕嗎？”
一群游客站在校長辦公室窗外圍觀裴葉和女鬼。
裴葉：“……”
她再一次對這些擁有感天動地作死精神的游客“肅然起敬”！
“看什么看？看夠了去下一個場景！”
不然的話，她擔心鬼屋的厲鬼還沒動手，她先動手打這些游客了。
這個旅游團是xx旅行社組織的，二十幾個人，一半都是年紀十幾二十幾的年輕女孩兒，剩下一半則是同齡男生。他們報了一個t市兩天兩夜游項目，“裕安書院鬼屋”是游玩景點之一。
根據旅行社其他游客反饋來看，鬼屋的游戲體驗非常不錯。
不僅驚險刺激逼真，還有很濃的教育警示意義。
不過——
游玩途中碰見沒素質的散人游客就蛋疼了。
“什么人啊，這么沒素質！”