“報告！我作為參選人員不支持曾軍當時的做法，但現在作為他的前隊長，我有必要為他爭取機會！”
安寧恍然大悟的樣子說道：“哦，理解，不錯！”
老古與姜先生此時同時松了一口氣，知道古逸軒終于逃過一劫平安落地。
而安寧此時已再度將視線投向已熱淚盈眶的歐陽，“怎么，還哭了？是不是覺得被朋友侮辱了？”
歐陽吸了吸鼻子，大聲吼道：“是，我不想戴上被人讓的帽子，憑什么啊？我不服！”
歐陽最后我不服三字已經有些聲嘶力竭，安寧聽后拍了拍他的肩膀后看向留在原地的大多數人，突然一笑，而老古卻被這笑容驚的有些心驚膽戰。
怎么有一種看著人向懸崖邁步的感覺？
“現在承認自己做錯了的人出列，站在我左手邊！”
刷刷！
隊列中走出了19人。
安寧走到他們面前，揮手甩出白紙與筆到每個人手中，“把各自的認識寫在紙上，十秒鐘計時，開始！”
十秒鐘，一張不方便書寫的白紙與一支筆，幾乎是沒有留下任何思考的時間，剛剛站出的19人不敢怠慢，急忙以手心為支撐，揮筆疾書。
十秒鐘剛到，安寧便離開揮手抽回了筆，“念！”
“輸贏未定，沒考慮歐陽的想法！”
“兩強相遇，必分輸贏！”
“不怕輸就應先比再讓！”
“……”
隨著每個人將自己的理由念出，留在原地的7位臉上漸漸地失去了最初的堅定。
等最后一人念完后，他們中有2人低吼一聲，毫不猶豫的邁步走到安寧左手側，雖然沒有入列，但也離開了原地。
安寧也沒有阻攔他們，而是將視線投向依然留在原地滿臉糾結舉棋不定的5位。
姜先生與老古見狀不妙，急忙快走幾步走到安寧正廳口，對安寧拱了拱手，雖然沒有說話但求情之意已經溢于言表。
安寧沒有理他們，而是環顧身前身側三列隊伍。
“所謂修士，與天爭運，與地爭命，與萬物爭機緣，安身立命不外乎一個爭字。曾軍不管出于什么想法放棄了就是放棄了，我這里沒有重來的機會說不定他另有機緣。所以，他以及你們在這件事中的立場無法以是非對錯評價。”
“歐陽從未放棄，我取的就是這個不服氣，也無需再次比過，他可以留下。”
“修士修真修的是一個真字。按現代人的說法，感悟天地之奧妙是換位思考，你不換位怎么能融入并沉浸其中，第一次出列的人能冷靜地站在歐陽的角度思考，可以留下。”
“感悟后必有所得，此時需要自我剖析，也就是自省。不過，有的人會困與迷障中不得自覺，此時需要放下自我去觀察與學習，有時也要學會順勢而行。所以第二次出列以及最后醒悟并立即行動作出選擇的2位可以留下。”
安寧說完后看著最后的5位，他們之中或者面有不服、或后悔莫及、或迷茫、或哀求，但這個時候卻晚了。
安寧對胡歡點了點頭，“都是好軍人，但不適合修煉。每人補三個月的工資，送他們離開吧！”