并不會打亂每個人原本的考研計劃。
這一點，是陳舟認為燕大做的最對的一點。
在陳舟的研究生招生工作完成之后，也已經臨近寒假了，各大高校也開始步入考試季了。
而陳舟的這9位學生，則是被陳舟安排，各自回去，好好完成自己先前的學業。
該考試的考試，該完成課題的完成課題。
別把舊的內容，帶到新的階段。
也因此，在面試過這9位學生之后，陳舟與他們直到過完年，才再次見面。
另外，除了研究生的招生之外，燕大也為陳舟配備4名助理。
2名數學系的，2名物理系的。
全部是數學系和物理系的優秀畢業生。
而且，全部都是女生。
對于這樣的安排，陳舟還是挺滿意的。
畢竟助理這份工作，還是需要細心的女孩子的。
在這些算是瑣事的事情，全部解決完之后，陳舟也正式進入了“閉關”的狀態。
對于陳舟而言，馬上就要開始的寒假，早就與他無關了。
放假？
不存在的！
就連過年，陳舟都打算視情況而定，是否還回家過年了。
在陳舟閉關之后，高能所的研究人員，也開始猜測陳舟去哪兒了？
只不過，唯二知情者的高結和克羅斯，卻并沒有多說什么。
他們只是按照陳舟的吩咐，管理著研究小組的成員，處理著研究小組的事情。
但也因此，越是不知情，越是喜歡瞎猜。
高能所里逐漸流傳開，陳舟已經要從理論上，解決中微子振蕩難題的言論……
而作為被猜測者的陳舟，則全身心的埋首于書桌之上。
極小模型綱領的研究，和中微子振蕩相關課題的研究，陳舟正按照自己的節奏，在逐步推進著。
“第一個混合角度θ12，是就通過太陽中微子振蕩實驗，所測得的……”
“第二個混合角度θ23，是通過大氣中微子振蕩實驗，所測得的……”
“第三個混合角度θ13，是華國大亞灣中微子實驗室，所測得的……”
陳舟看著手里三種混合角度的資料，習慣性的拿筆點著草稿紙。
他通過整合所有的研究資料，再結合自己的理解，以及上次研討會“頭腦風暴”時，所得到的想法。
在中微子振蕩相關課題的研究上，終于來到了最關鍵的一步。
但同時，陳舟也發現了一個有趣的東西。
是關于數學的。
是在研究中微子振蕩相關課題時，發現的新數學……