想了想，張中原問道：“為什么要加快進度？”
聽到這個問題，陳舟便把自己的想法如實和張中原說了。
“你自己也在做課題？”張中原微微有些驚訝，沒想到陳舟的進展這么快。
“是的，教授。”陳舟輕聲回道。
張中原問道：“哪方面的？”
“復變函數領域的Clifford分析，研究全純函數和相關算子的性質。”陳舟如實答道。
聽到陳舟的話，張中原微微皺眉：“這是你自己選的題，還是老吳幫你選的？”
陳舟回道：“是我自己選的。”
聽到這個回答，張中原點了點頭，眉頭舒展開來，說道：“可以，選題夠大膽，甭管它是不是超出本科生的范圍，就是要解決它，有我年輕時的風范……”
陳舟：“……”
張中原：“行，那我知道了。就明天下午吧，你們來我辦公室，我們開個課題討論會。”
陳舟應了聲好，和張中原掛斷了電話。
把新的課題資料下載下來，開始解壓縮包。
陳舟逐漸進入了課題研究的工作狀態。
和楊依依吃過晚飯，陳舟把晚上的時間留給了還未學完的教材。
兩人又回歸到圖書館掛機的狀態。
就這樣，時間一天天過去，陳舟基本回歸了先前“三點一線”的學習生活狀態。
在張中原那開過課題討論會后，也把結題時間，調整到了12月底。
比原先2月份的時間，整整提前了一個多月。
時間雖然緊張了一些，但對陳舟來說，卻是剛剛好的。
結題時間，是指最終成果，也就是論文的完成時間。
而陳舟在課題中的工作，基本上在12月中，就會全部結束。
到時，他就能全身心的投入到自己的課題中了。
這段時間，還有件有趣的事。
就是燕大校園網上，關于陳舟和楊依依的那條置頂帖，又被作者更新了。
更新的內容正是這次參加競賽的一些情況。
而他們鏖戰46小時，睡眠時間不足10小時，更是成為了重點描寫的內容。
還有就是“絕代雙驕”如何克服困難，帶著打醬油的第三人，提前2小時完成比賽的描寫。
陳舟看著帖子的內容，不禁搖了搖頭，對于他和楊依依的描繪，他覺得沒什么大問題，和事實很接近，人物很傳神，但也沒必要這么黑學長呀。
他并不認為方結明是打醬油的第三人。
方結明的編程，他所構建的5種行星軌道模型，是競賽不可或缺一部分。
從最開始，陳舟就一直認為模型是最重要的。
現在競賽結束，他一樣這么認為。
想到這，陳舟回復了這個帖子，替學長打抱不平了一把。
回復后，陳舟才發現，這個帖子在競賽結束后的第二天就更新了。
也就是說，這個作者其實是掌握了一手資料的。
嗯……有點東西……
陳舟又往后翻了翻，發現了一個挺熟悉的ID，而且這ID出現的頻率有點高，在這帖子下面挺活躍的。
點開這個ID，看了一眼此人的詳細信息。
陳舟有些無語，敢情您是聽這位同學說的啊？