對于這些高考復讀的學生，這些題目簡直不要太親，才過了兩個月，誰不認識誰啊？
所以才有了一聲答題令下，全場整齊劃一。
看了一圈奮筆書寫答案的考生們，陳舟想了想，把試卷翻到了作文題。
作文題倒不是高考原題，在仔細審題后，陳舟思索了一會，拿起筆開始在答題卡上寫了起來。
前面那么大一部分原題是不用多加思考就能寫出來的，還占了那么大的分值，那這次考試的重點豈不就是作文題了？
這是陳舟自己分析后得到的結論，他認為先寫作文，才能有好的思路，才能在作文上拿高分，才能給其他題目爭取時間，總之，好處多多。
嗯，他平常就這么干的，而且作文也一直是他的一個小亮點。
寫著寫著，陳舟心有所感，抬頭一看，徐紹文又站在自己旁邊。
這次輪到徐紹文尷尬一笑，他本身就是語文老師，見陳舟一上來就寫作文，頓時來了興趣，就悄然走到了陳舟身后。
看著看著，沒想到這小子寫的還挺好的，引經據典，詩詞歌賦都能來一段，特別是那句“沒走過地獄，怎么識得天堂”，有點內味了，結果就不小心多看了會。
示意陳舟繼續，徐紹文慢慢離開，繼續巡視考場。
等到寫完作文，陳舟發現時間還剩一個小時。
還好，時間還夠，只是沒想到，他竟然花了一個半小時來寫作文，這還是第一次。
翻著試卷，陳舟開始憑著記憶，在答題卡上印刷著剩余題目的答案。
離考試結束還有兩分鐘，陳舟笑瞇瞇的提前交卷走人。
只恨這為什么不是學期末的摸底考試！不然，定給系統一個大大的驚喜！
下午數學考試要三點才開始，所以，學校要求中午回班正常上自習。
等陳舟解決午飯，回到班級的時候，已經來了不少人，一個個都喜笑顏開的在討論著上午的語文考試。
回到座位，陳舟拿出錯題集，這上面有暑假二刷今年高考數學卷留下的錯題，他打算再看看，混個臉熟。
畢竟語文都這么搞了，數學也說不定呀！
“這個是？”
以為自己看花眼的陳舟，把錯題集翻到了最后，上面赫然出現了今天上午語文考試中答錯的題目，包括古詩文賞析和理解全文！
“這尼瑪，剛考完你就把錯題全記下來了？你是真的牛批！”
這本錯題集給了陳舟太多驚訝，趕緊照著它計算自己的考試分數。
“不加作文大概在七八十分吧，這分值估計大家都一樣。看來我的分析沒錯，就看作文了。我的小亮點，你可要給力點呀。”陳舟算完分數后為自己的英明點贊。
沒一會，張一凡來了，剛坐下就拉著陳舟開始說語文試卷的事。
陳舟突然問了一句：“作文寫的咋樣？”
“啥？”張一凡一愣，回了句，“我咋知道。語文作文還能估分？”
一直到徐紹文來坐班，教室里才算是消停下來。
下午2:30，徐紹文開閘放人，讓學生們去自己的考場。
陳舟等到教室再次安靜下來，才來到考試時的座位坐下，靜靜等待今天下午的數學考試。