就試后，姐妹倆就回到了的正常的學習生活節奏。
然而就在兩人來到楊師班一周后，這天，她們突然發現自己的夢想獎學金APP后臺里面多出了一些東西。
“這是……楊老師給我們制定的學習計劃。”
看完夢想獎學金APP后臺多出來的東西后，姐妹倆很快就明白了這是什么。
這就是傳說中，楊老師給楊師班學生每一個人都會制定的學習計劃。
傳聞中，只要學生按照楊老師制定的學習計劃學習，那么他的成績就能變得極為優秀。
“這就是傳說中的楊老師制定的學習計劃嗎？”
姐妹倆回到了家里后，她們的父母自然也看到了這份學習計劃，表現得非常好奇。
“果然不愧是楊老師，這樣詳細的學習計劃普通人根本不可能制定出來。”陳妃妃爸爸贊嘆說道。
陳妃妃媽媽胡夢月也說道：“你們前幾天的考試，應該就是楊老師對你們各個方面的不足進行檢測，然后才好給你們制定學習計劃。”
“楊老師這種給別人制定學習計劃的方式，也只有他自己能夠做到了，其他人估計學都學不來。”
第二天，在陳妃妃和陳小小姐妹倆按照楊老師的學習計劃開始學習后，她們很快發現，她們的學習速度果然快了不少。
不到一個星期，陳妃妃就發現，她在看教學視時，竟然能夠適應一點五倍的視頻播放速度了。
她們不知道的是，在她們拿到學習計劃后的第二天，楊信就給她們加持了一道永久的完整版學習光環。
這樣一來她們的記憶力提升十點，學習速度自然能夠快很多。
除此之外，楊信每天在在學校還會給她們加持調節光環和精神光環，這讓能她們的學習狀態始終保持最佳。
來到了楊師班后，給姐妹倆最大的感受就是，楊師班的學生非常的自覺。
所有人每天都非常自覺的學習，每個人學習也都非常拼命，沒有一個人懶散。
除此之外，楊師班的學生之間相處也非常融洽，對于新加入楊師班的她們，所有人都表現出了非同尋常的熱情。
只要她們有困難，每一個同學都愿意全心全意幫助她們。
楊師班的學生之間也非常的團結，這些就是姐妹倆最大的感受。
就在姐妹倆在楊師班漸漸適應了學習氛圍的時候……首都，國科大。
“劉梓晨同學，恭喜你答辯成功，以后你就是劉梓晨博士了。”
這天，在幾位院士主持的答辯會上，劉梓晨成功的答辯成功，然后拿到了博士學位。
不容易啊，和他一起進國科大的周倩在去年就拿到了博士學位，他硬是拖到了現在才畢業。
“劉梓晨，你畢業了有留校的想法嗎？”一個答辯老師朝劉梓晨詢問。
聽到答辯老師的話，劉梓晨直接搖了搖頭說道：“我不準備留校，我想去中科院化學研究所研究高分子隱身材料。”
“哦？為什么想到研究隱身材料了？”另一個答辯老師朝劉梓晨問道。
“因為我師姐趙紫涵想要設計一款隱身戰斗機，她讓我幫她研究更加先進的飛機隱身材料，我拗不過她的在三請求，就答應她了。”劉梓晨笑著說道。
“你師姐這么看得起你？她就認為你能研究出更加先進的隱身材料出來？”
“我師姐對我十分有信心，我自己也非常有信心，反正隱身材料也是我學習的專業方向，所以我準備去試試，一年不行兩年，兩年不行十年，總能有所成果的。”
“那好吧，既然你有了目標，我們也就不強留你了，你是我見過年紀最小天賦最強的學生之一，希望你能夠成功……”