“哥們，希望你盡快走出來。”尾奏演奏結束，何言風喃喃自語一聲，而后起身，招手喚來站在和聲位置的阿依慕，兩人手牽手、肩并肩，鞠躬向舞臺底下的大眾評審致謝。
舞臺側面的孫鵬祥看到這一幕，感覺剛剛被治愈的心情瞬間又致郁了。
我剛剛失戀，你們剛剛還在唱歌安慰我，怎么翻臉無情，轉身就秀起了恩愛。
看著緩緩穿過燈光攜手退回后臺的何言風和阿依慕，孫鵬祥忍不住抽了抽嘴角。
劉玉玲走到了賈蓉和孫鵬祥的身邊，她伸手指了指后臺的方向：“走吧，演唱都結束了，繼續留在這里沒有什么意義了，咱們也回后臺吧。”
兩人跟著劉玉玲以及虎虎老師的步伐往后臺走去，半道上，孫鵬祥稍稍有些擔心地問道：“玲子，虎虎老師，你們說，老何應該能贏下這場比賽吧？”
孫鵬祥雖然是在藝術學院里面教書，但教的畢竟是體育，和藝術沒有任何關系，所以很多專業的東西他是判斷不出來的。
當然主觀上，他還是覺得，何言風的歌更好聽。
虎虎老師頓了頓步子，待得孫鵬祥追上之后伸手拍了拍他的肩膀：“你在擔心什么，你要對何老師有信心。別的場次不說，這場，應該是沒有什么懸念的。”
作為專業的音樂教師，教的還是編曲，這點鑒賞能力他還是不缺的。
孫鵬祥撓了撓頭，憨憨地說道：“差距真的那么大嗎？雖然我聽著老何的歌確實是挺好聽的，但我畢竟只是一個門外漢。”
不過臉上的擔憂卻是已經消散了不少。
就在這時，虎虎老師突然開口，打趣地說道：“不只是好聽，而且……”
看虎虎老師欲言又止，孫鵬祥的臉上浮起幾分不解：“而且什么？”
虎虎老師看了孫鵬祥一眼，而后憋笑著說道：“而且兄弟祭天肯定法力無邊。”
“我……”孫鵬祥立刻反應了過來，隨即無語地瞥了虎虎老師一眼。
兄弟祭天，嚴格來說，還真的沒錯。
就是這話聽著怎么那么不舒服呢？
與此同時，備戰區內，看到何言風和阿依慕走過來，黃子謙的臉上露出了一抹苦笑：“何老師，你們真的是放了一個大招，就這首《男孩》，我估計，我十有**是要涼了。”
何言風聞言，立刻擺了擺手，謙虛地回應道：“黃老師您過謙了，您的歌曲也很好聽，而且您今天不也是放了大招？”
雖然心里確實是這么覺得的，認為《男孩》應該是可以毫無懸念地取得勝利，但是場面話，還是要說一說的。
聽了何言風的話，黃子謙更加無奈地嘆了口氣：“我是放了大招，但貌似我的大招放的有點問題，剛剛我在備戰區里面就一直在思考，究竟是哪里出了問題？”
“那您想到了沒有？”
問題在哪里，何言風自然是知道的，不過這種事情，由他點出來，總給人一種好為人師的感覺，所以他只能發揮出自己的演技，露出一個疑惑的表情。
坐在何言風身邊的阿依慕看到這一幕，只能努力繃著，盡量不讓自己笑出來。
就這么靜靜地看著他的表演。
黃子謙神情頗為無奈地說道：“我打開音樂軟件聽了一首經典的奧語老歌，可算是找到了問題。還真是應了那句老話：成也蕭何敗也蕭何！誰能想到，問題居然出現在我的口音上面。”
“我的語言不僅沒有成為優勢，反而成了阻礙。”