不過黃子謙的演唱結束，教主的演唱開始之后，三人臉上的表情立刻就變得復雜了起來。
與此同時，中位區，房間里面。
剛剛輸了對戰的童悅立刻搖頭，口中更是不住地喃喃自語起來：“不一定，不一定了哦。”
岳淑美也是認同地點了點頭，“教主的這首《沒心沒肺》聽著也很不錯，而且如果論現場感染力的話，應該還要更勝一點。”
十幾分鐘之后，聽著越來越近的腳步聲，陳淑儀的眼眸之中驀地流露出一抹狡黠，“你們猜猜來的人會是誰？”
岳淑美聞言，也是立刻來了興趣，順著陳淑儀的提議，她開口說道：“我覺得是黃子謙老師。”
聽到岳淑美已經猜了黃子謙，童悅也是毫不猶豫地猜測道：“那我就猜教主好了。”
隨著房門被推開，結局也出現在了三女的面前。
回來的是黃子謙。
這次對決，贏的人是教主。
同一時間，上位區，房間里面，進入之后，教主便是滿臉慶幸地說道：“好危險、好危險，就贏了三票，差點就掉下去了。”
何言風抿嘴一笑，說了一句比較公道的話：“你們這兩首歌本來就是伯仲之間，出現什么情況都有可能。”
說罷，他側頭，目光溫柔地看向坐在自己身邊的女孩兒，“好了，接下來就是我們了，咱也別等人家說出口了。”
阿依慕點了點頭，簡單“嗯”了一聲，隨即乖巧地跟著起身，朝門外走去。
教主騎回到屬于自己的小木馬上，他擺了擺手，神態輕松地說道：“何老師加油。”
何言風見此，嘴角扯出一抹詭異的弧度，他看向坐在沙發里面的葛錚，聲音戲謔地說道：“哦，對了，葛老師，剛剛您在唱歌的時候，教主在猜測，您這么會創作高原主題的歌曲，是因為您和一位高原女孩有過一段纏綿悱惻的愛情故事，關于這件事情，我覺得，您可以和他好好交流交流。”
教主聽了何言風的話，急得立刻從小木馬上面跳了下來，同時開口辯解道：“何老師，你也太壞了，我什么時候猜測了，我說的是，那都是網上傳的。”
沒有理會教主的辯解，何言風直接擺了擺手，而后，留給他和葛錚一個瀟灑的背影。
走廊里面，阿依慕“咯咯”一笑，隨即語氣調皮地問道：“你說他們會怎么樣？”
何言風攤了攤手，露出一個“事不關己高高掛起”的表情，同時幸災樂禍地說道：“我估計，會交流得比較愉快。”
有了一次經驗，這次兩人明顯都淡定多了。
雖然還是會有些緊張，但這種緊張，還在可控范圍之內。
兩人進入備戰區等待，等到淑女組合的演唱結束之后，方才開始向前臺走去。
在走廊里面，他們和剛剛演唱結束的淑女組合碰了個面，簡單互勉了幾句。
接下來，他們兩人從后臺進入，緩緩走入舞臺之中。
就在他們的身影輪廓出現在舞臺上的時候，舞臺底下已經響起了熱烈的歡呼聲。
何言風和阿依慕甚至已經聽到了一些諸如“何老師”“木木女神”之類的加油助威聲。
很顯然，輪廓已經暴露了他們的身份。
燈光將兩人圈住，在阿依慕溫柔的目光之中，何言風上前一步，開口說道：“大家好！我們是西江月組合，大家久等了。”