在下詔肯定了雄霸的行動后，趙麟便將諸葛亮、楊猛和戶部尚書三人給傳召進殿。
“臣等參見陛下。”
諸葛亮、楊猛和戶部尚書三人叩拜道。
趙麟擺了擺手：“三位愛卿起來吧。”
“謝陛下。”
三人這才恭敬起身。
趙麟掃了三人一眼，沒有拐彎抹角，便開門見山地說道：“今日召你們三位愛卿前來，是想和你們三人商議一下，朕心中的一個想法。”
“陛下請說。”
諸葛亮三人心中微驚，拱手說道。
在經歷了以往那么多事情后，他們心里很清楚，陛下的想法，一定不是什么尋常簡單的想法，很有可能，是具有劃時代意義，石破天驚的想法。
“朕先問你們三人一個問題。”
趙麟也不急著直說，而是先拋磚引玉地問道：“你們覺得，今天為什么你們可以站在這里，成為朝廷的重臣，最重要的因素是什么？”
諸葛亮和楊猛還是沉思。
戶部尚書卻不假思索地說道：“當然是陛下英明，慧眼識金……”
趙麟笑而不語，微微搖頭。
這讓戶部尚書的心思微沉。
難不成，他這馬屁拍錯地方了？
“是因為科舉。”
楊猛的眼中泛起了一絲精光，“科舉改變了臣的命運，如果不是科舉，臣現在恐怕還只是一介狂生，根本沒資格進入朝堂之中。”
“丞相，你覺得呢？”
趙麟的目光，落在了諸葛亮的身上。
“臣覺得，是才能。”
諸葛亮只是略作沉吟，便回答道：“若臣沒有才能，陛下斷不會任用亮為丞相，將朝政交托臣下。”
“才能，科舉，你們都只說對了一半。”
趙麟搖了搖頭。
“請陛下明示。”
諸葛亮三人皆是低著頭，眼中浮現出一絲期待，想聽聽陛下的解釋。
“朕想說的，只有兩個字，教育。”
趙麟伸出了兩根手指，旋即接著說道：“楊猛，你一介寒門子弟，為何能中科舉？若非你上過學堂，經受過教育的話，你覺得你有機會出人頭地嗎？”
說罷，趙麟又看向了諸葛亮，“丞相，若你目不識丁，大字不識一個，你覺得，你還有機會擁有現在的經天緯地之才，鬼神莫測之機嗎？”
聽得這話，諸葛亮和楊猛二人皆是眼睛一亮，“陛下所言極是。”
他們能達到現在這個地步，教育是最基礎的一步。
若他們出身于農戶之家，連書都讀不起，那根本到不了這個地步，現在恐怕都還在農地里勞作呢。
“如今我大宋朝國泰民安，四海升平，但想要讓國家更進一步，不僅要讓百姓人人皆可溫飽，還要讓這天下百姓，人人皆可念得起書。”
趙麟的話音剛落，大殿內的三人吃了一驚。
人人皆可念得起書？
陛下的心也太大了！
要知道在當今這個時代，能夠念得起書的，基本上都是有點家底的人家。
官宦子弟自不必說。
再往下，也基本都是商人和地主的后代。
尋常百姓，能吃飽飯就不錯了，哪還有余力供子孫后代去念書？
想要解決這個問題，可不簡單啊！
“朕打算開天下學堂，根據難度，劃分為小學、中學、大學，一年之內，將學堂開遍大宋朝的每個縣，招收當地的學子入學讀書。”
聽得趙麟這話，諸葛亮三人，卻是陷入了沉吟之中。