“嘩啦啦啦！”
紅色的大幕落下，將劉泠杉和作亂君罩在內部，和外界的觀眾隔絕開來。
等到這帷幕升起的時候，就代表戲劇的開場。
在這個結界內，戲劇的流程分為固定的四部分——
第一步：向觀眾交代角色之間的關系。
第二步：向觀眾交代角色之間的矛盾沖突，具體事件。
第三步：角色情緒的失控。
第四步：戰斗，分出勝負。
這一份流程的規則，同樣會讓劉泠杉知曉，而這個流程的推進并非作亂君或者劉泠杉決定，反而由結界決定，觀眾的期待感將決定這個流程的進行。
“咚！”
“咚！”
“咚！”
有節奏的鼓聲響起，紅色的帷幕逐漸拉升，“咣咣咣”的連續重音，不知從何而來的光芒，照耀在劉泠杉和作亂君身上。
耀眼的燈光中，作亂君看著劉泠杉，表情非常哀傷……她已經進入了演戲的狀態，同一時間，不知從何而來的哀傷隱約，忽然響起，悠長纏綿，初始就烘托了故事悲傷的氛圍。
劉泠杉冷冰冰地看著作亂君，腦海中反復咀嚼著剛才那些規則。
劉泠杉不得不承認，這是一個非常棘手的結界，特別對于初見者而言更是棘手，越是復雜的規則，越容易打壓被拉進這個結界中的演員，這就好比一款游戲中，一個已經到達最高段位的玩家，邀請另一個新手和他對局，這從游戲的機制上看固然公平，但兩人對規則的理解差異，將決定雙方對規則的利用根本不是一個次元的。
現在，劉泠杉是那個菜鳥新手，而作亂君則是高手。
“不管什么人，犯罪都必須受到應有的懲罰，安……你殺了太多的人，雖然我已經不是警察了，但是我今天會在這里殺死你。”劉泠杉開口，聲音悲哀，但卻堅定。
一句話，她已經將兩人的關系定下了一個基調——犯罪者，和失去了刑警資格的制裁者。
之所以劉泠杉要先一步確定這個設定，是出于多方面的考量。
雖然她有自信，但以己之短博人之長，失敗的幾率始終更高，如果她在后續的表演中真的被安壓制，那么她即使冒著自我認知被修改的后果，也必須強行中斷表演，用實力強行將對方擊殺。
但認知被修改將會造成極其嚴重的后果，如果在這場表演中，她的角色身份是一個危險的罪犯，那么就算她成功擊殺安，出去之后也會在相當長一段時間內，以罪犯的思維行動。
劉泠杉無法想象自己如果以犯罪者的思維行動會造成什么后果，且不說局長的政治地位會承受巨大打擊，聯盟有沒有人能壓制住她也成問題。
所以在開局人設的塑造中，必須優先占領道德高地，至少至少，也要保持正常的人格。
當然，如果能做到和原來的形象基本一致，那自然最好，雖然不知道自我認知修改究竟是哪種修改方式，但劉泠杉認定大概率是從她自己的記憶片段中抽取素材拼湊而成。
根據這些因素考量，劉泠杉把自己的人設定性為一個失去了警察資格的制裁者。
因為如果她將自己的人設定性為警察，那么安只要說一些取巧的臺詞，就能輕易把“為了滿足私人目的，陷害無辜者的警察”這個人設扣在她頭上，這是劉泠杉不希望看到的。