“那為什么還帶過來？那三個人應該還沒熟練掌握異化吧？”
“蘇明已經差不多掌握了一點了，另外兩人還完全不能將異化用于實戰，但他們的異能很適合防御，如果他們足夠聰明，就應該知道誰是戰斗的核心。
只要他們三人能好好配合，剛才我們殺掉的那只生物，他們應該可以應付……而且，不是還有你徒弟嘛。”劉泠杉笑道。
林德眉頭皺了起來：“我有個問題一直想要問你。”
“問吧。”
“為什么你要用這么激進的教育方法？”林德問道。
在培養異能者后輩的過程中，大部分導師都會選擇將學生訓練到可以維持生存的水平，然后再將他們扔進危險的戰場里。
而劉泠杉不一樣，她只會帶學生入門，之后就直接將他們丟入戰場。
普通導師的教育方法，好比拳擊教練教會一個學生拳擊基礎，再讓他上擂臺和對手打比賽，而劉泠杉則是只教會學生戴拳套，然后直接把學生關進八角籠里，去打生死黑拳。
林德從來不認同劉泠杉的教育理念，他覺得這種教育過于粗糙，而且沒有優勢可言。
“真是問了一個好問題，但解釋起來很麻煩，以你現在的社會經歷，或許聽不懂我的解釋，所以還是算了吧。”劉泠杉說。
林德眉頭皺的更緊，心中郁悶得很。
自從他獲得S級專員的稱號之后，已經沒人能用這種敷衍的語氣和他說話了，就算是聯盟的高層，拒絕他提問時用詞都很委婉，但劉泠杉卻會直截了當地對他說“你太笨了，說了你也不懂，還是別知道了。”
說實話，那樣很傷自尊，雖然從小到大一直被這么傷自尊，但他還是無法適應。
林德深呼吸一口氣，嚴肅問道：“你說說看，說不定我能聽懂。”
“呵！如果你說‘我絕對能聽懂’，憑著你這份自信，我還浪費時間和你說幾句，但就你現在這種不自信的心態，感覺說了也是浪費時間。”劉泠杉嘲笑道。
“你說，我能聽懂！”林德壓制脾氣，重新說了一遍。
劉泠杉瞥了林德一眼，發出一聲意義不明的笑聲，然后說：“你知道我活了多久嗎？
“兩百年？”
林德試探道，認識劉泠杉這么久了，他從沒從任何人嘴里聽到過劉泠杉的具體歲數，他只知道她獲得很久，她是第一批加入聯盟的人，而且她剛剛加入聯盟沒多久，就獲得了不死戰神的稱號。
“比這個還要久，我在大崩壞之前就獲得再生能力了。”劉泠杉說。
林德臉色為之一變，他狐疑地看著劉泠杉，想要看清對方是不是開玩笑。
“你學過大崩壞前的歷史嗎？”
“崩壞之前的歷史不是必修科目。”林德回道。
在大崩壞之前，大陸是一個整體，每個國家都有著自己的歷史，這些歷史和國家的地理位置息息相關，研究歷史有巨大的借鑒意義，所以才有這么多歷史學家孜孜不倦地研究。
但在大崩壞之后，地域格局徹底改變，人類社會秩序幾乎推倒重來，許許多多小型社會陸續出現。
從那以后，就很少有人研究大崩壞之前的歷史了。