“這兒是我們的音樂教室，這兒是我們的美術教室……正如小安然所說的，其實很多自閉癥的小朋友會在某一些方面有著高于常人的天賦。
這時候就需要我們耐心地進行引導，進一步有針對性地推出配套的康復訓練……”
一行人浩浩蕩蕩地參觀著整個療養院的布局，當然，這參觀的過程并不是安安靜靜地聽著院長的講解僅此而已……
他們親眼看著，有的小孩走姿怪異地轉著圈圈，有的一見到他們就開始大吼，有的不停地撕咬著自己的衣服，有的高舉雙手在不停的鼓掌，有的正在拼積木，拼好，推倒，拼好，推倒……循環往復……
大家看得心里是一陣一陣地酸澀，這些自閉癥的孩子，都活在自己的小小星球上，他們失去和外界溝通的權利，只能一點一點地挖掘著前方的道路。
“不過，現在的情況相比起以前真的有很大的改變了，我也真的很感恩，有些學校愿意接收這樣特殊的孩子，學校里的同學們，也都沒有帶著異樣的眼光看著他們，雖然很艱難，但是我們一直在路上……”
路安然攬著裴嶼的脖頸，受傷的地方都已經被包扎的嚴嚴實實，輕微的觸碰到也不會太疼。
“這兒是我們的圖書室。”
圖書室里空蕩蕩的，似乎沒有人，但是想想也正常，一般自閉癥的孩子都不大能控制的住自己的行為，就更別提安安靜靜的坐在圖書室里看書了。
圖書室挺大，囊括了很多類型的書籍，聽院長介紹說，這里大多都是愛心人士捐贈的，這些年來也陸陸續續的有愛心組織給他們的療養院捐錢。
“哥哥，我已經不疼了，安然可以自己下來走～”
路安然被裴嶼抱著，終歸還是有些不方便，她對桌子上擺放的東西，還有書架上的書都充滿了好奇，想要自己看看。
裴嶼見這兒確實沒有什么危險，便把她放了下來。
趁著路安然去書架上找書的功夫，其他人也坐在圖書室的椅子上開始聊一些事宜。
裴嶼也不想給路安然造成一種監視的感覺，也就沒有跟著她。
路安然好奇地看著旁邊栽種的小盆栽，又好奇地看著完全展開地擺在書架上的立體書，大大的眼睛里充滿了大大的驚喜。
不知道花了多長時間，路安然在逛到最后一個書架，只是……在這里，最吸引路安然的，是一個正碰著一本書，低頭看著的小男孩。
他看起來比路安然要稍微大一些。
清晨的陽光也漸漸濃郁起來，米陽突破層層云霧，傾瀉萬丈金光，窗外的銀杏樹葉隨風簌簌作響，金黃的葉片在清風的眷顧下在半空中劃過一道完美弧度。
圖書室的窗簾沒有合上，陽光悄悄地溜進這一方小小天地，在木質地板上落下漂亮的光影。
一束陽光落在小男孩的發梢，襯得他整個人都是暖洋洋的，像是童話故事里的小王子，由陽光鍍著一層柔軟的金邊。