想象一下，那些畢業的學生，一被問到對霍格沃茨印象最深的是誰，一下子眼前就出現成山的試卷，然后就是周逸……這樣一想，周逸竟然覺得還不錯。
黑紅也是紅嘛不是？
“周教授，你好像出名了？”一旁的費立維教授擠眉弄眼的說道。
“這是遲早的事情，”周逸依舊很淡定，“他們之后會感謝我的。”
“所以，您的那種訓練方法，是真的？”費立維教授露出感興趣的表情，“真的可以加強魔咒的強度嗎？”
“噗呲……”周逸擦了擦不小心噴出來的咖啡，“抱歉……你說什么？”
“就是，您教過的學生說的啊？”費立維教授表示這是一個十分值得探究的現象，“通過那種特殊的鍛煉方式，可以加強釋放出的魔咒的強度，甚至翻個好幾倍！”
“這個……”周逸略一沉吟，反應過來，“應該是流言，傳的夸張了，翻倍的話，很難做到，除非基礎過于薄弱。”
“夸張了？”費立維教授一愣，“意思是說真的會有？”
“當然真的會有，”周逸耐心解釋，“經常鍛煉身體的人要比缺乏鍛煉的人更加容易集中注意力，而且也普遍有著更快的反應力，您應該清楚，單單只是這兩點，在釋放魔咒的時候會占多大的便宜？”
“有道理……”費立維教授若有所思，他是負責教授魔咒課的，同樣也是拉文克勞的院長，其知識層面上的涉獵程度絕對可以說是霍格沃茨之中數一數二的存在，自然能夠想到周逸所說的這個鍛煉方式究竟是否可以起到相應的效果。
“只不過，這種鍛煉方式還是對于年輕人更加管用，因為他們的身體更有活力，更加容易被改變……也不是那么容易受傷，還有，最重要的是，這種涉及到身體的鍛煉，姿勢的正確與否，發力的方式，呼吸的時機，都是會影響到鍛煉效果的，要是一個不正確，都會導致嚴重的后果。”周逸委婉地提醒了一句，他真的有些害怕費立維教授覺得這個辦法不錯然后就私下里面自己鍛煉……要是練出個三長兩短來還了得？
……
“蜂蜜蛋糕！”
石獸自動挪開，露出后面的旋轉樓梯，周逸邁步其上，來到校長辦公室。
“鄧布利多校長，您找我？”
“啊，周教授，我是想問問您，第一天的教學感覺如何？”
“還不錯，”周逸表示自己很輕松，“就是學生們似乎很少體會到這種教學的形式，所以初期有一些稍微的不適應。”
“原來是這樣……”鄧布利多推了推自己的半月形眼睛，從一旁的一個放慢了小蜂蜜蛋糕的盤子之中拿起一個放進嘴里，然后把盤子向周逸那邊推過去一點，“要來一點嗎？”
“謝謝。”周逸也不客氣，鄧布利多的這些甜點不知道是從哪里弄來的，但是質量口味都屬上乘。
“我讓米勒娃觀察了一下那些學生們的反應情況，”鄧布利多雙手交叉，“結合您之前對某位校董會做過的事情，這有可能成為他的一個突破口，以此來攻擊您。”
“這個倒是不用擔心，”周逸將一塊蜂蜜蛋糕放入嘴里，“事實會證明一切的……而且，霍格沃茨的校董會，也不是不可變動的，不是嗎？”
“或許吧。”鄧布利多微微一笑。
兩人對視一眼。
一切都在不言中。
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