蘇小凡選擇的是導演課程中的初級理論館，熟悉的小圖書館逐漸出現在蘇小凡的眼前。
他的雙手，依然緊緊地抱著那沓課本，實實在在的觸感，讓蘇小凡激動得心都快跳出來了。
第一步算是成功了！
蘇小凡以前在系統中看書，時間結束回到現實，手上的書會消失不見，說明系統中的東西帶不到現實中，但卻可以從現實中帶東西進去！
接下來就是第二步了……
驗證他在系統中的學習效率這么高，是因為環境還是書籍的原因。
蘇小凡把課本放在書桌上，緩緩地坐下來，有些忐忑地抽出了本人教版《語文必修1》，隨便翻到了中間一頁。
這本書嶄新得不像話，上面連一個筆記都沒有，連蘇小凡自己也覺得怪不好意思地……
“秦王聞之，大喜。乃朝服，設九賓，見燕使者咸陽宮……”
嗯，是《戰國策》中的“荊軻刺秦王”，蘇小凡看還是看過的，但要說理解嘛，只能說知道大概意思，要讓他一個字一個字的翻譯成現代文，肯定有不少會翻譯錯。
蘇小凡耐著性子先把整篇文章看完，然后又看了一遍下面的注釋，這才放下書，閉起眼睛開始回憶。
【奉】兩手捧著，【以次進】按先后順序來，【陛（bì）】殿前的臺階……
十秒鐘后，他的嘴角便露出了笑容。
成功了！
事實上，在看的時候，蘇小凡就知道這事成了，如今只不過是進一步驗證。
這種專注的感覺，和之前看那些專業書籍完全一樣，甚至更為輕松，仿佛是看一樣。
蘇小凡不由雙眼冒光，開始從第一頁看了起來……
“叮！培訓時間已滿，即將退出培訓室。”
就在蘇小凡差點看完《語文必修4》時，系統的提示音突然響了起來，把他從聚精會神的狀態中驚醒。
周圍的場景迅速轉換成了他的房間，強烈的疲憊之感也隨之涌上大腦。
蘇小凡有些意猶未盡地搖了搖頭，準備洗個澡就去睡覺。
突然，他楞了一下。
書呢？
你家宿主的書呢！
蘇小凡看著空空如也的雙手，心里頓時一驚。
沒想到帶進系統的書，竟然帶不回現實了！
完了……
蘇小凡之前也沒多想，今晚把語文和歷史這兩科主要靠背的書，全給帶回來了……
這下好了，全給這坑逼系統給吞了！
明天上課怎么辦？
現在這都這么晚了，書店就算有買，也早就關門了，明天這么早，肯定也沒開門。
想到這里，蘇小凡想罵人的心都有了，剛剛要是隨便留一本，明天上課作作樣子也好啊……
第二天，蘇小凡進教室做的第一件事情，就是看課程表。
結果一看，尼瑪第一節課就是語文，老師正是那個最喜歡用文縐縐的話，暗諷蘇小凡這些插班生的陳胖子！