接下來一周，外賣業務的開展進行的還算順利。
中間遇到各種問題，其中最突出的問題還是流程管理問題。
一個人的工作能力主要體現在什么地方？
許安陽覺得，一看技術水平和專業知識，二看工作流程和時間的管控，團體之間的合作協調，三看人際交往。
一是基礎，沒有這個基礎，做一份工的資格都沒有。
二是大部分打工人在工作過程中需要著力提升的，是工作經驗的主要體現。
三就是往上走，到管理崗位，或者更高層次需要的東西了。
搞外賣不需要啥專業技術能力，能吃苦就行。
但第二項能力，很多學生都不太行，缺乏實踐經驗的積累。
一個星期過去，業務過程中發生了不少問題。
周六，許安陽抽時間給大家做了個簡單的培訓，順便打打雞血，給大家提提精氣神。
許安陽這張嘴還是很能講的。
說是培訓，順帶著把這一周的業績情況和大家通報了一下。
別說，業務量、業務總額，還真不錯。
加上許安陽一渲染，眾人瞬時間覺得熱血沸騰。
看這勁頭，再續上一個禮拜，問題應該不大。
到了十點鐘，辦公室的電話開始響起，又有人開始點外賣了。
“今天誰值班？”
“是我。”董清禾舉起手。
“接電話吧，記住別再和人吵架了啊。人家想吃啥就吃啥，別那么多意見。”
“哦，我只是覺得那家確實不好吃。”
許安陽搖搖頭，心想讓董清禾做客服，或許是個失敗的決定。
離開辦公室，顏箏跟了出來，問：“你要去吃午飯嗎？”
“還早，我出去溜達溜達。”
“那個…我請你吃午飯怎么樣。”
“不怎么樣，我今天有事。”
“哼，你能有什么事…”
“拜托，你是我助理，不是我領導。”
“我是以同學的身份請你吃飯！”
“明天吧，今天真不行。對了，交給你一個任務，和各家飯店去談，讓他們接受記賬交易。”
“記賬交易？”
“對，就是我們外賣員去買飯，不用給錢，直接拿走。收了錢以后統一交到我這里，然后每周和他們結賬。”
“這樣行嗎？”
“拿這個禮拜的業務統計表去給他們看。表在我桌上第三個文件夾第四頁，一共六張。你要是談不下來，我再去談。”
許安陽這么一說，顏箏還真有點不服氣。
“好！我談就我談，用不著你出馬！”
許安陽點點頭，離開了宿舍區。
說實話，第一周真的很累。
學生娃子很多東西都不懂，許安陽都親力親為，手把手的教。
他甚至寫了好幾張話術卡，貼在電話前，要求他們用話術。
這樣既能保證通話質量，也省心省力。
不過211的學生，學習能力是非常強的。
讓他們做這些實在是殺雞用牛刀，相信第二周一切能走上正軌。
許安陽的主要精力就要放在拉投資、找貸款，以及別的愛做的事上了。
今天郝嘉蕓說好了要來學校找許安陽吃飯，那許安陽當然要把時間留出來咯。