楚時年就沒有啥小孩子需要有個快樂的童年的想法，窮人家的孩子都快吃不上飯了，還想啥快樂童年呢。趕緊都去讀書識字，要求三個月學會基礎識字。
啥，學不會三個月分班，啥都學不會的去打熬身體，學武技，再不成的，學種地。
種地都學不會去搬磚總行吧？
學的好的，繼續給機會往上學，就跟當初暗衛體系培養暗衛那般，每個一段時間分流一批不行的，跟不上學習進度的。
天賦超群，能夠跟上進度的，自然也會根據個人的天賦不同，再進行細致劃分。
其實這種高壓，高強度的學習，很多孩子都直接放棄，根本跟不上進度。
不過放棄了就被分到了別處，這種學習本質上就是一種能力和意志力的篩選！
對于普通家長來說分班也不是壞事，學習進度不同，都揉在一起對誰都也都沒有好處，對小孩還有打擊。對于那些聰明的家長來說，這種篩選就大不同了。
在他們看來，這對他們的后代來說，是一個真正的晉身之階！
最后這些小孩子如果各個方面都很不錯，楚時年就會干脆把他們扔進暗衛系統去培養。暗衛系統培養小孩更加全面，而且還會涉及一些家族理念，處世觀等思想方面的培養。
不過暗衛系統培養出來的孩子思維頗陰暗，略偏激也是有的。
曾經長陽楚氏還有真正的族學，主要以培養大儒和官員為主。它跟暗衛系統正好是一明一暗相輔相成的。
后來大宋官場**，為了保存家族，楚氏出仕的官員多辭官回家。族學也漸漸沒落，最后更成了楚氏嫡系小郎君們混日子的好所在。等到楚汐接受家族的，她就發現族學徹底崩了，連師資都成問題了。
再加上她頭上還有一群嫡系的祖宗們礙手礙腳，于是楚汐干脆就把需要培養的人才送出去培養，反正不是就多送點銀子？！
楚時年干的事兒，十分的刺激張維父子。
張維咬牙切齒的也召集了心腹研究對策。辦學堂是一定的，但是肯定不可能有楚時年辦的那么大。楚時年敢一辦上千學堂，那是因為楚時年真有錢，他控制著龍山坊市他能沒錢。
密陽雖然也在龍山坊市賺了不少，卻也拿不出那么龐大的錢財辦學堂。關鍵是密陽的資源并不是全部抓在張維手里，張維心知肚明。
要說楚時年比他根基深厚，那肯定是沒有的。
但是若放任楚時年這樣發現下去，張維覺得他們父子遲早得要被逼得放棄密陽！
張維心說，看來我真的仔細考慮一下，族里的建議了。
楚時年實在是發展的太快了，整個家伙的腦子動的太快了，人也太有想法了。
他要是想守住密陽，沒有外援可能真的不行了。
跟他想的一樣的還有峣山郡王。這次大水吞沒了澄陽周邊，很快也要吞沒了澄陽城。峣山郡王被迫入住了狹小的隅陽城。