說不定，當它被發現的時候，對于自身實力的提高也會起到幫助，而這種可能性，不可能不存在。
說到這里，似乎有些偏離了方向，那么，言歸正傳，重新回到“超能力的具現化”這個概念上來。
以王倫的經驗來看，不論是生命體還是非生命體，直接從內部破壞其結構，顯然比外部破壞更容易。
有一種悖論【內外程度（包括但不限于質量、密度、物理形態、熔點、沸點等屬性）是一樣的】暫且不提。
這里的“內部結構”，一，是指生物體體內的五臟六腑，或皮膚表層（防護層）以下的部分。
二，是指其微觀結構。
上至天文物理宇宙，下至精巧的齒輪結構，當一個渺小的零部件出現問題時，整個系統崩潰的例子不勝枚舉。
王倫的思路就源自于此。
超能力的具象化，其實也等同于意念的實質化。
它既然是階段中的一個步驟，最終，還是要為根本目的、最初的設想來服務。
根據旺達·馬克西莫夫使用超能力的經驗來看，當她讓一件能力范圍內的物體運動的時候，就像上述所說的內容那樣，她是無法區分自己是否進行了一個“拿”的動作。
尤其是在進行精細操作的時候，比如派對前在沙灘上那一次操控沙子，以及事后，將漫天的沙子聚攏，擠壓成沙包形態。
這些不同的超能力使用場景、范疇，不僅展現出超能力的多樣性和復雜性，也同樣證明了它具有更多的隱性功能，沒有被開發出來。
否則的話，無法解釋其前后矛盾的現象。
是一對一，還是一對N？
是意念化作場，還是意念化作了千絲萬縷？
無法直接觀察。
只能對超能力展現出的種種特性進行推測、歸納、總結。
而現在，對意念進行實質化的訓練，也不過是推測行為中的一種嘗試和干涉。
因為，王倫知道一點。
超能力這種唯心的東西，固然不是現有的科學能夠解釋的，但要說拿它一點辦法都沒有，也不可能。
既然是唯心，那就從心出發。
擯棄常規意義上的成長、進化，從不可思議角度去出發，說不定就會有意外收獲。
通過定向訓練，就像是第一階段開發獲得意念視野那樣，經過不斷的嘗試總結，達到將超能力當做不同的“工具”來使用的目的，以此來降低對抗時產生的不明原理的“阻力”因素，最終制敵或殺敵。
如此，這項訓練的意義和范圍就十分廣闊，前期的話，也只能進行一些針對性的、小范圍的形式進行訓練，才能做到有的放矢。
所以，這項訓練其實也蘊藏著測試超能力可塑性的含義。
通過這種測試，它是否具備這種發展方向只是其中一個目的。
另外的目的，則是對上述內容中關于超能力的各種猜測、總結，進行相互印證。
最終的目的，還是為了深入了解超能力，達到“知其然，知其所以然”的境界，是為王倫心中飽含的對于旺達·馬克西莫夫未來的一種期待和美好的祝愿。
至于學習物理以及學習人體結構知識等，想必，通過上述內容的了解，諸位看官也都能明白何故如此安排。
此處，便不細表。