秦塵這家伙，不會是怕時間來不及了，所以開始亂選了吧？
再說秦塵，他做完選擇題后，便開始填空題。
語文考試的填空題，就是補全詩詞。
這對秦塵來說，也是非常簡單根本不值一提。
在秦塵做填空題的時候，高嵐也把視線聚焦到了試卷上面。
因為高嵐本身是語文老師，所以考卷她事先也是要做的。
做完以后，她還要參與改卷和評卷的工作。
不過高嵐一看手中的語文試卷，她的黛眉就止不住的皺起來。
這試題是金陵教育署出的，因為需要照顧“往屆來參考的學生”。
所以，教育署出的題目非常之難。
連高嵐這個正兒八經研究生畢業的語文老師，也感覺到了出題組深深地惡意。
眼前的這份本科生聯考題目，在高嵐看來。
真的跟她以前參加研究生聯考的試卷，那是不相上下了。
不僅基礎題增加了難度，連后面的大題，也存在一些超綱的知識點。
在詩歌填空題目中，有一問叫“輕羅小扇撲流螢”。
高嵐是怎么也想不起下一句了。
她真的不記得，這句古詩出自哪里？
除了這道填空題目外，還有閱讀理解，干脆就是一大篇文言文！
看到這個文言文后，高嵐徹底蒙圈了。
以前語文聯考，閱讀理解出的都是白話文啊。
怎么今天連文言文都出上來了。
不僅閱讀理解出的文言文，高嵐還發現這篇文言文難題還非常的大。
是她以前沒接觸過過的。
“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定；定而后能靜；靜而后能安；安而后能慮；慮而后能得。物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣....其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也！”
在高嵐蒙圈之際，秦塵也做到了閱讀理解。
秦塵一眼就看出了這篇文言文，不正是前一世“大學”里面的文章嘛。
前一世的地球里面，古代讀書人講究看四書五經。
四書是孟子，中庸，大學，論語。
而眼前的這一篇文言文，那正是四書之一“大學”里面開篇的內容。
秦塵萬萬沒想到，這個世界里面，居然也存在四書的東西。
其實秦塵不知道的是，這一個世界歷史，在眼花的過程之中也出現了儒家學派。
儒家是入世的學問，只要在人類歷史社會進程中。
就必然不會缺少儒家的一席。
人要改造社會，改造世界，就必然要入世！
既然要入世，那么儒家學派便不可或缺，其誕生算得上應運而生！
因為秦塵前世學過這篇古文，所以對秦塵來說沒有難度。
但對其他考生，乃至于語文老師高嵐來說。
這個文言文可是要了他們的老命了。
也是了，像高嵐研究生階段里，最難的古文也就是“兩小兒辯日”那種。
她什么時候，遇到過這種說理式的文言文。
這種文言文，根本沒有故事性可言，全套都是說理論事的東西。
高嵐看著眼前這篇“大學”，她仿佛一下子回到了剛學文言文的時候。
她曾的很想把翻譯書拿出來，一個字一個字查，看看究竟是什么意思。
不過這道題目這么難，坐起來肯定很費功夫。
真的做完，估計沒時間寫作文了。